八年级下册音乐课件:《摇篮曲》.ppt

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八年级下册音乐课件:《摇篮曲》

1、这首《摇篮曲》为我们描绘了什么样的意境?请你描绘一下。 2、歌曲的旋律、速度、力度怎样?说说这首歌曲适合在什么情况下演唱,由谁来演唱? 勃拉姆斯(1833—1897) 德国作曲家、钢琴家,欧洲浪漫乐派 后期的代表人物之一。在欧洲音乐史上, 他与巴赫、贝多芬齐名,与巴赫,贝多芬并称欧洲音乐史上的“三B”,由此可见他在欧洲音乐史上的地位。 德国十九世纪后半叶的作曲家,出身于汉堡的一个音乐家庭。早年曾从戈赛尔、马克逊学钢琴,一生交游颇广,尤其得到舒曼夫妇及约·阿希姆赏识与支持,是创作与演奏并重的作曲家。 作品既有古典式的庄严和稳重,又有浪漫式的热情和奔放。擅长描写大自然的景色,善于吸取民间音乐素材。 六十年代,他定居维也纳,把当时欧洲这个音乐中心作为他的第二故乡。l897年4月3日他在维也纳逝世。 代表作品有《匈牙利舞曲》《德意志追思曲》《第一交响曲》等。舒曼称他为“有重要意义的后起之秀”。 演唱时你怎样表现音乐情感?要用怎么样的力度和音色来唱好呢? 表示妈妈轻轻地、小心翼翼地呵护 前倚音 后倚音 弱起小节 东 北 摇 篮 曲 旋律:柔美抒情 坚定有力 速度:较慢 稍快 情绪:温柔 欢快 亲切 力度:强 较弱 《摇篮曲》音乐特点: 音乐: 一般都具有温存、亲切、安宁的气氛。 曲调:平静、舒缓、优美,充满母亲对 孩子未来的祝福和希望。 节奏:多以模仿摇篮摆动的三拍子为主。 伴奏:音型多模仿摇篮摆动的节奏。 什么是摇篮曲? 摇篮曲,又称催眠曲。原是母亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡而唱的歌曲,后来逐渐发展成为一种音乐体裁。摇篮曲的音乐形象一般都具有温存、亲切、安宁的气氛。 曲调平静、徐缓、优美,充满母亲对孩子未来的热诚的祝福。伴奏 中往往模仿摇篮摆动的律动。 母爱是一种巨大的火焰。 ——罗曼罗兰 * * * *

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