北师大版初中数学七年级下册《5.6利用三角形全等测量距离》.pptVIP

北师大版初中数学七年级下册《5.6利用三角形全等测量距离》.ppt

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* 利用三角形全等测距离 在一次战役中,我军阵地与敌军碉堡隔河相望。为了炸掉这个碉堡,需要知道碉堡与我军阵地的距离。在不能过河测量又没有任何测量工具的情况下,如何估测这个距离呢? 确定碉堡位置 一位战士想出来这样一个办法:他面向碉堡的方向站好,然后调整帽子,使视线通过帽檐正好落在碉堡的底部.然后,他转过一个角度,保持刚才的姿态,这时视线落在了自己所在岸的某一点上.接着,他用步测的办法量出自己与那个点的距离,这个距离就是他与碉堡间的距离. A B D C 1 2 解:在△ADB与△ADC中,有 ∴△ADB≌△ADC (ASA) . ∴DB=DC (全等三角形对应边相等). ∠ADB=∠ADC=90°, ∠1=∠2, AD=AD, 做一做 在课后,按这个战士的方法,找出教室或操场上与你距离相等的两个点,(想一想,如何才能使得估测尽可能准确?)并通过测量加以验证. 想一想 例1 如图,A,B两点分别位于一个池塘的两端,小明想用绳子测量A,B间的距离,但绳子不够长,你能帮他想个办法吗? A B 一个叔叔帮小明出了这样一个主意:先在地上取一个可以直接到达A点和B点的点C,连接AC并延长到D,使CD=AC;连接BC并延长到E,使CE=CB,连接DE并测量出它的长度,DE的长度就是A,B间的距离. 解:在△CED与△CBA中,有 CE=CB, ∠1=∠2, CD=CA. ∴DE=AB (全等三角形对应边相等). ∴△CED≌△CBA(SAS) 1 2 例2 如图,太阳光线AC与A’C’是平行的,同一时刻两根高度相同的直立于地上的木杆在太阳光照射下的影子 一样长吗?说说理由? 解:∵AC∥A’C’, ∴∠ACB=∠A’C’B’ 在△ABC和△A’B’C’中,有 ∠ABC=∠A’B’C’=90°, ∠ACB=∠A’C’B’, AB=A’B’. ∴△ABC≌△A’B’C’(AAS). 例3 你还记得怎样用尺规作一个角等于已知角吗?你能说明其中的道理吗? B O D A C D’ A’ C’ O’ B’ 解:连结DC、D’C’. 在△DOC和△D’O’C’中,有 OC=O’C’ ,  OD=O’D’ , CD=C’D’ . ∴△DOC≌△D’O’C’(SSS). ∴∠DOC=∠D’O’C’ (全等三角形对应角相等). *

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