2017_2018学年高中数学课后提升训练十八3.1回归分析的基本思想及其初步应用新人教A版选修.docVIP

课后提升训练 十八 回归分析的基本思想及其初步应用 (45分钟　70分) 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.(2014·重庆高考)已知变量x与y正相关,且由观测数据算得样本平均数=3,=3.5,则由该观测数据算得的线性回归方程可能是　(　　) A.=0.4x+2.3　　　　　 B.=2x-2.4 C.=-2x+9.5 D.=-0.3x+4.4 【解析】选A.由变量x与y正相关,可知x的系数为正,排除C,D.而所得的回归直线必经过点(,),由此排除B,故选A. 2.(2017·临沂高二检测)关于回归分析,下列说法错误的是　(　　) A.回归分析是研究两个具有相关关系的变量的方法 B.散点图中,解释变量在x轴,预报变量在y轴 C.回归模型中一定存在随机误差 D.散点图能明确反映变量间的关系 【解析】选D.用散点图反映两个变量间的关系时,存在误差. 3.有下列说法: ①残差点比较均匀地落在水平的带状区域内,说明选用的模型比较合适; ②用R2来刻画回归的效果,R2值越大,说明模型的拟合效果越好; ③比较两个模型的拟合效果,可以比较残差平方和的大小,残差平方和越小的模型,拟合效果越好. 其中正确命题的个数是　(　　) A.0　　　　　 B.1　　　　　 C.2　　　　　 D.3 【解析】选D.对于①,正确,并且带状区域宽度越窄,说明拟合的精度越高,回归方程的预报精度越高.对于②③,R2越大,残差平方和越小,说明模型的拟合效果越好,故②③正确. 【误区警示】解答本题易出现以下三点错误 一是对残差概念不理解出现错误;二是对R2的概念理解不准确出现错误;三是对检验模型函数模拟效果理解不好造成失误. 4.(2017·宝鸡高二检测)已知回归直线的斜率的估计值是1.23,样本点的中心为(4,5),则回归直线的方程是　(　　) A.=1.23x+4 B.=1.23x-0.08 C.=1.23x+0.8 D.=1.23x+0.08 【解析】选D.设回归直线方程为=1.23x+a, 因为样本点的中心为(4,5),所以5=1.23×4+a,所以a=0.08,所以回归直线方程为=1.23x+0.08. 5.(2017·山东高考)为了研究某班学生的脚长x(单位:厘米)和身高y(单位:厘米)的关系,从该班随机抽取10名学生,根据测量数据的散点图可以看出y与x之间有线性相关关系,设其回归直线方程为已知xi=225, yi=1600, =4.该班某学生的脚长为24,据此估计其身高为　(　　) A.160 B.163 C.166 D.170 【解析】选C.=22.5,=160,=160-4×22.5=70,则回归直线方程为=4x+70,所以估计该学生的身高为4×24+70=166. 6.变量x,y具有线性相关关系,当x的取值为8,12,14和16时,通过观测知y的值分别为5,8,9,11,若在实际问题中,y的预报值最大是10,则x的最大取值不能超过　(　　) A.16 B.15 C.17 D.12 【解析】选B.因为x=16时,y=11;当x=14时,y=9,所以当y的最大值为10时,x的最大值应介于区间(14,16)内. 7.为了解儿子身高与其父亲身高的关系,随机抽取5对父子的身高数据如下: 父亲身高x(cm) 174 176 176 176 178 儿子身高y(cm) 175 175 176 177 177 则y对x的线性回归方程为　(　　) 【解析】选C.设y对x的线性回归方程为由表中数据得=176,=176, =,=176-×176=88,所以y对x的线性回归方程为=x+88. 8.由变量x与y相对应的一组数据(1,y1),(5,y2),(7,y3),(13,y4),(19,y5)得到的线性回归方程为=2x+45,则=　(　　) A.135 B.90 C.67 D.63 【解析】选D.因为=(1+5+7+13+19)=9,=2+45,所以=2×9+45=63. 二、填空题(每小题5分,共10分) 9.面对竞争日益激烈的消费市场,众多商家不断扩大自己的销售市场,以降低生产成本.某白酒酿造企业市场部对该企业9月份的产品销量x(千箱)与单位成本y(元)的资料进行线性回归分析,结果如下:=,=71,=79, xiyi=1481, =≈-1.8182,=71-(-1.8182)×≈77.36,则销量每增加1000箱,单位成本下降________元. 【解析】由分析可得, =-1.8182x+77.36,销量每增加1000箱,则单位成本下降1.8182元. 答案:1.8182 10.(2017·烟台高二检测)如图是x和y的一组样本数据的散点图,去掉一组数据_______