河北狮州市2017_2018学年度高一生物下学期开学考试试题承智班.docVIP

河北定州中学2017-2018学年第二学期高一生物开学考试 一、单选题 1．某实验小组为探究光照强度对植物光合速率的影响，组装如下图所示实验装置，下列说法正确的是 A. 碳酸氧钠溶液浓度、温度都为无关变量 B. 光照强度由0不断增大的过程中，毛细管中水滴不断右移直至不动 C. 当毛细管中水滴不动时，叶肉细胞中叶绿体所需CO2全部来自同一细胞的线粒体 D. 碳酸氢钠水解产生的CO2需穿过3层磷脂分子才能进入叶肉细胞参与光合作用 2．某实验小组为探究光照强度对植物光合速率的影响，组装如下图所示实验装置，下列说法正确的是 A. 碳酸氧钠溶液浓度、温度都为无关变量 B. 光照强度由0不断增大的过程中，毛细管中水滴不断右移直至不动 C. 当毛细管中水滴不动时，叶肉细胞中叶绿体所需CO2全部来自同一细胞的线粒体 D. 碳酸氢钠水解产生的CO2需穿过3层磷脂分子才能进入叶肉细胞参与光合作用 3．某实验小组为探究光照强度（光照强度的调节依赖于光源的调试）对植物光合作用速率的影响，组装如下图所示实验装置，下列说法正确的是 A. 光源与植物之间的距离、碳酸氢钠溶液浓度、温度都为无关变量 B. 光照强度由0不断增大的过程中，毛细管中水滴不断右移 C. 当毛细管中水滴不动时，叶肉细胞中叶绿体所需C02—定来自同一细胞的线粒体 D. 碳酸氢钠分解产生的C02需穿过4层磷脂分子才能进入叶肉细胞并参与光合作用 4．线粒体在利用氧的同时也不断受到氧自由基的损害。当损害超过一定限度时，会引发线粒体自噬。下图所示为线粒体自噬的典型过程，下列关于线粒体自噬过程的叙述错误的是 A. 受损的线粒体经过一系列过程后，由双层膜包裹形成自噬小体 B. 自噬产生的小分子物质可能被细胞再利用 C. 图中高尔基体合成的水解酶，对分解衰老、损伤的细胞器有着极其重要的作用 D. 高尔基体可能和溶酶体的产生有一定关系 5．下表表示苹果在储存过程中，有关气体变化的情况。下列分析正确的是 氧浓度（%） a b c d C02产生速率（mol/min） 1.2 1.0 1.3 1.6 02的消耗速率（mol/min） 0 0.5 0.7 1.2 A. 氧浓度为a时，细胞呼吸会产生乳酸 B. 氧浓度为b时，细胞呼吸消耗的葡萄糖最少 C. 氧浓度为c时，无氧呼吸产生C02的速率为0.3 mol/min D. 氧浓度为d时，有氧呼吸消耗的葡萄糖的量是无氧呼吸的2倍 6．质壁分离与复原实验具有广泛的应用，下列不能通过该实验实现的是 A. 比较不同植物细胞的细胞液浓度大小 B. 粗略估算人成熟红细胞的细胞内液浓度 C. 鉴别、区分清水和0.3 g/mL的蔗糖溶液 D. 鉴别根尖成熟区细胞是否具有活性 7．用含放射性同位素标记的某种碱基的完全培养液培养洋葱根尖，根尖的分生区细胞具有放射性，且放射性物质主要分布在细胞核中。则被标记的碱基可能是 A. 腺嘌呤 B. 鸟嘌呤 C. 胸腺嘧啶 D. 尿嘧啶 8．某实验小组为探究光照强度（光照强度的调节依赖于光源的调试）对植物光合作用速率的影响，组装如下图所示实验装置，下列说法正确的是 A. 光源与植物之间的距离、碳酸氢钠溶液浓度、温度都为无关变量 B. 光照强度由0不断增大的过程中，毛细管中水滴不断右移 C. 当毛细管中水滴不动时，叶肉细胞中叶绿体所需C02—定来自同一细胞的线粒体 D. 碳酸氢钠分解产生的C02需穿过4层磷脂分子才能进入叶肉细胞并参与光合作用 9．线粒体在利用氧的同时也不断受到氧自由基的损害。当损害超过一定限度时，会引发线粒体自噬。下图所示为线粒体自噬的典型过程，下列关于线粒体自噬过程的叙述错误的是 A. 受损的线粒体经过一系列过程后，由双层膜包裹形成自噬小体 B. 自噬产生的小分子物质可能被细胞再利用 C. 图中高尔基体合成的水解酶，对分解衰老、损伤的细胞器有着极其重要的作用 D. 高尔基体可能和溶酶体的产生有一定关系 10．下表表示苹果在储存过程中，有关气体变化的情况。下列分析正确的是 氧浓度（%） a b c d C02产生速率（mol/min） 1.2 1.0 1.3 1.6 02的消耗速率（mol/min） 0 0.5 0.7 1.2 A. 氧浓度为a时，细胞呼吸会产生乳酸 B. 氧浓度为b时，细胞呼吸消耗的葡萄糖最少 C. 氧浓度为c时，无氧呼吸产生C02的速率为0.3 mol/min D. 氧浓度为d时，有氧呼吸消耗的葡萄糖的量是无氧呼吸的2倍 11．质壁分离与复原实验具有广泛的应用，下列不能通过该实验实现的是 A. 比较不同植物细胞的细胞液浓度大小 B. 粗略估算人成熟红细胞的细胞内液浓度 C. 鉴别、区分清水和0.3 g/mL的蔗糖溶液 D. 鉴别根尖成熟区细胞是否具有活性 12．用含放射性