江苏省泰州2017届九年级12月月考物理试卷.docVIP

江苏省泰州中学附属中学 2016年秋学期九年级物理第二次月度检测试题 （考试时间：90分钟 满分：100分） 第一部分 选择题(共24分) 一、选择题 (每题4个选项中只有1个符合题意)(每题2分，共24分) 1．通常情况下，下列各组物品均属于导体的是 A．干木棒、陶瓷碗 B．糖水、食盐水 C．银质筷子、酱油 D．石墨、空气 2．根据你的生活经验，下列数值中最接近实际情况的是 A． B．老师从一楼走到三楼去上课，爬楼时的功率约为150W C．工作时通过的电流约为1A D．一般在干燥环境中，人体电阻的大小约为Ω 3．送水工将两桶纯净水送上位于五楼的王奶奶家，可以有两种方法：一是将两桶水一起送上楼；二是分两次，每次送一桶水上楼．假设送水工的速度相同，送完水后均返回地面，前后两种送水方法的功率和机械效率分别为P1、P2和η1、η2．则下列选项正确的是 A.P1=P2 B.P1P2 C.η1η2 D.η1η2 4．下列说法中，正确的是 A.温度相同的物体，其内能的大小也一定相等 B.1kg0℃的水的内能大于1kg0℃的冰的内能 C.物体温度升高内能增加，一定从外界吸收了热量 D.具有内能的物体一定具有机械能 5．某同学骑自行车沿一长坡下行，在途中由于车速过快，于是捏紧刹车，保持安全速度匀速行至坡底，下车检查，发现刹车片发烫。有关此过程的说法中，正确的是 A．刚下坡时，是动能转化为重力势能 B．匀速下行时，是重力势能转化为动能 C．匀速下行时，机械能保持不变 D．刹车片发烫，是做功改变了物体的内能．下列实际电路属于联的是 A．教室内教学用的电脑和投影仪B．节日小彩灯 C．马路上的路灯 D．家用电冰箱内的压缩机和照明灯 A.分析出实际杠杆的五要素是建立模型的方法 B.将电流比作水流是转换法 C.通过比较木桩被重物打入沙中的深度来比较重力势能大小是控制变量法 D.探究杠杆平衡条件时要多测几组数据是为了减小误差 8．在探究“影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中的金属丝只有一根，实验电路图如图所示，下有关该实验的说法中错误的是 A．该实验运用了控制变量的方法 B．灯泡在电路中起到保护电路的作用 C．在探究电阻与长度的关系时，在电路中先接入金属丝全部长度，再将其一半长度接入电路 D．在探究电阻与横截面积的关系时，在电路中先接入金属丝全部长度，再将其对折后接入电路 9.如图所示电路，当开关S闭合后，灯L1、L2均发光，电压表有示数．过一会儿，其中一盏灯突然变亮，电压表示数变大，其故障原因可能是 A．L1灯短路 B．L2灯短路 C．L1灯丝断开 D．L2灯丝断开 10． A．电流表示数变大，电压表示数变小 B．电流表示数变大，电压表示数变大 C．电流表示数变小，电压表示数变大 D．电流表示数变小，电压表示数变小 11．如图所示甲是某同学探究电流与电压关系的电路图，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙，则图象可知 A.电阻R0两端电压与通过R0的电流成正比B.R0的电阻值是10Ω C.D.滑动变阻器R的 12．在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中， 实验器材：电源（4.5V）、电流表（量程0－0.6A）、 电压表（量程0－3V）、三个定值电阻（R1=5Ω， R2=10Ω，R3=20Ω），滑动变阻器R标有“30Ω 1A”字 样。如图所示，当在a、b两点间接入定值电阻R1，闭 合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5V，读出电流表的示数。断开开关，将R1换成R2后，接下来应该进行的操作是 A．闭合开关，直接读数电流表的示数 B．闭合开关，将滑片P向左移动，保持电压表示数2.5V变 C．闭合开关，将滑片P向右移动，保持电压表示数2.5V不变 D．将滑片移动至阻值最大的位置后再闭合开关 二、填空题(每空1分，共25分) 13．九月我校进行了安全教育演练，演示了使用灭火器．灭火器放在烈日下温度会(选填“升高”或“降低”)，这是通过的方法使其内能增加内能增加具有一定的危险性，灭火器应存放在阴凉干燥处． ．电阻Ω，R2=10Ω，将它们串联在电路中，、两端的电压之比为；若将它们并联在电路中，通过、的电流之比为． 如图所示，O为杠杆的支点，OA=40，B=10cm，B点所挂物体重60，要使杠杆在水平位置平衡，则在A点至少加一个竖直向上的动力，这是一个（选填“省力”或“费力”）杠杆 第15题图 第16题图 第17题图 16.用如图所示的滑轮组提起重00N的重物，不计重和摩擦，施加的拉力 17．如图，斜面长5m，