河北省衡水市届高三生物上学期第三次月考试题A卷.docVIP

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河北省衡水市届高三生物上学期第三次月考试题A卷

河北冀州中学2015—2016学年度上学期月三考试 高 三 年级 生物 试题 考试时间90分钟 试题分数90分 选择题(本题包括40小题,1-10每小题2分,11-40每小题1分,共50分。下列各题均有四个选项,其中只有一个选项是最符合题意要求的) 1.下列关于遗传物质的说法,错误的是(  ) ①真核生物的遗传物质是DNA  ②原核生物的遗传物质是RNA  ③细胞核的遗传物质是DNA  ④细胞质的遗传物质是RNA  ⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA. A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤ 2.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是(  ) A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸 B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等 C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49 D.若该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变 3.S型细菌具有多糖类荚膜,R型细菌则不具有。下列叙述错误的是(  ) A.培养R型活细菌时加入S型细菌的多糖类物质,能产生一些有荚膜的细菌 B.培养R型活细菌时加入S型细菌DNA的完全水解产物,不能产生有荚膜的细菌 C.培养R型活细菌时加入S型细菌的DNA,能产生有荚膜的细菌 D.培养R型活细菌时加入S型细菌的蛋白质,不能产生有荚膜的细菌 4.关于“噬细体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是(  ) A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养 C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质 5.根据概念图,下列叙述正确的是(  ) A.A表示的碱基有5种 B.B表示的是核糖 C.D表示的核糖核苷酸 D.D表示脱氧核糖核苷酸 6.某双链DNA分子中,G的含量占该DNA分子碱基总数的20%,则T的含量占(  ) A.20% B.30% C.40% D.50% 7.某双链DNA分子含有200个碱基,一条链上A:T:G:C=1:2:3:4,则该DNA分子(  ) A.含有4个游离的磷酸基 B.连续复制2次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个 C.4种碱基A:T:G:C=3:3:7:7 D.碱基排列方式共有4100种 8. 5﹣BrU(5﹣溴尿嘧啶)既可以与A配对,又可以与C配对.将一个正常的具有分裂能力的细胞,接种到含有A、G、C、T、5﹣BrU五种核苷酸的适宜培养基上,至少需要经过几次复制后,才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T﹣A到G﹣C的替换?(  ) A.2次 B.3次 C.4次 D.5次 9.如图为真核细胞DNA复制过程的模式图,下列相关叙述错误的是(  ) A.由图示得知,DNA分子复制的方式是半保留复制 B.DNA解旋酶能使双链DNA解开,且需要消耗ATP C.从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的 D.DNA在复制过程中先全部解旋,后半保留复制 10.假定某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a,若将其长期培养在含15N的培养基中,便得到含15N的DNA,相对分子质量为b.现将含15N的DNA的大肠杆菌再培养在含14N的培养基中,那么,子二代的DNA的相对分子质量平均为(  ) A. B. C. D. 11.下列物质的层次关系由大到小的是(  ) A.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸 B.染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因 C.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因 D.基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA 12.如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图,下列叙述不正确的是(  ) A.白眼基因片段中,含有成百上千个脱氧核糖核苷酸 B.S基因是有遗传效应的DNA片段 C.白眼基因与其它基因的区别是碱基的种类不同 D.白眼基因与红眼基因的区别是部分碱基对的不同 13.如图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果.下列有关该图的说法正确的是(  ) A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 B.该染色体的DNA分子中碱基数=磷酸数=脱氧核糖数 C.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律 D.若截翅基因中发生碱基对的缺失,该染色体上的基因将由8个变为7个 14.甲、乙两图表示真核细胞内某个基因表达的部分过程,下列叙述正确的是(  ) A.甲图所示的过程中,该基因的两条单链都可以作为模板链 B.甲图所示的过程完成以后,产物中G的个数等于C的个数 C.乙图中,①与②的结合部位会形成两个tRNA的结合位点 D.

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