河南省南阳市2016-2017学年高二下学期第三次月考生物试题Word版含答案.docVIP

河南省南阳市2016-2017学年高二下学期第三次月考生物试题Word版含答案.doc

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河南省南阳市2016-2017学年高二下学期第三次月考生物试题Word版含答案

南阳市一中2017年春期高中二年级第三次月考 生物试卷 一、选择题( 1. 下列关于发菜和生菜的叙述,错误的是(  ) A.组成发菜和生菜的遗传物质的核苷酸均有4种 B.发菜和生菜均含有光合色素,在生态系统中扮演生产者的角色 C.发菜和生菜细胞内RNA均是单链,DNA均为链状双螺旋结构 D.发菜和生菜细胞内蛋白质合成的场所相同 2.图示为不同化合物化学元素组成,图中序号代表化合物,以下说法正确的是(  ) A.若①为某种多聚体的单体,则①可用双缩脲试剂检测 B.②和④两种大分子可能是细胞中的储能物质或细胞生命活动的主要承担者 C.③可能是细胞的直接能源物质,也可能是能降低反应活化能的酶 D.若①②③④均为多聚体,其单体在排列顺序上都有多样性 3.学习小组选用苏丹Ⅲ染液,使用显微镜检测和观察花生子叶中的脂肪,下列相关叙述不正确的是(  ) A.原理:脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 B.步骤:切取子叶薄片→苏丹Ⅲ染液染色→洗去浮色→制片→观察 C.现象:花生子叶细胞中有被染成橘黄色的颗粒 D.结论:脂肪是花生子叶细胞中含量最多的化合物 4.下列关于生物体组成成分的叙述,正确的是(  ) A.淀粉和纤维素都是植物体内的储能物质 B.神经元上兴奋的产生和传导过程与某些无机盐有关 C.蛋白质含量多的细胞,其功能较为复杂 D.细胞中DNA的差异决定了细胞结构和功能的差异 5.生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素,a、b、c是组成A、B、C三种生物大分子的单体,这三种单体的结构可用d或e表示。据图分析,下列叙述正确的是(  ) A.人体细胞中单体a、b的结构可用d表示,人体中d的种类有4种 B.大肠杆菌细胞内单体c的结构可用e表示,e的种类约有20种 C.a、b是生物体内遗传信息的携带者,C是生命活动的主要承担者 D.A、B的多样性由d中的m充分体现,C的多样性由e中的R充分体现 6.关于组成细胞的元素、分子及细胞结构的描述,正确的是(  ) A.蛋白质遇高温变性时,其空间结构被破坏,肽键数改变 B.ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P C.酶、激素和神经递质都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解 D.糖类是细胞内主要的能源物质,细胞合成的糖蛋白分布于细胞膜的内外表面,用于细胞间的相互识别 7.下列对成熟的玉米叶肉细胞的描述,不正确的是(  ) A.能进行有机物合成的细胞器有核糖体、叶绿体、内质网等 B.与有丝分裂相关的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体、中心体等 C.能发生碱基互补配对的细胞器有核糖体、线粒体和叶绿体等 D.在光学显微镜下可以观察到细胞中的叶绿体和液泡 8.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是 A.S型肺炎双球菌通过核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 B.洋葱根尖分生区细胞中含有遗传物质的结构有细胞核、线粒体和叶绿体 C.性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量通常青春期时比幼年和老年时期多 D.人体肝细胞中线粒体是产生的场所,抑制其功能会影响蛋白质的合成 9.在生物体中脂肪比糖类更适宜于做储能物质的原因不包括(  ) A.同质量的脂肪比糖类含能量多 B.必要时脂肪可直接氧化分解供能,也可转化为糖类供能 C.脂肪不能被氧化分解,这样有利于长期保存 D.脂肪疏水,而糖类亲水,故前者在细胞中占体积小 10.下列关于DNA和RNA的结构与功能的说法,不正确的是(  ) A. 含有DNA的生物,遗传物质一定是DNA而不是RNA B. 含有RNA的生物,遗传物质是RNA不是DNA C. 双链DNA分子中碱基G、C含量越高,其结构稳定性相对越大 D. 区分单双链DNA、单双链RNA四种核酸可以依据碱基比率和种类判定 11.如图为ATP的结构、ATP与ADP相互转化的关系式,下列说法正确的是(  ) A.ATP经DNA酶水解后的产物是合成RNA的原料之一 B.细胞内基因的选择性表达过程伴随着ATP的水解 C.酶1和酶2的功能不同的根本原因是组成二者基本单位的种类、数量和排列顺序不同 D.ATP与ADP间相互转化的能量供应机制发生在所有生物体内,体现生物界的统一性 12.细胞作为生命活动的基本单位,结构和功能保持高度统一。下列有关叙述中不正确的是(  ) A.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心、代谢旺盛的细胞中细胞核增多 B.哺乳动物成熟红细胞的表面积与体积之比较大有利于提高气体交换效率 C.浆细胞含有大量的高尔基体有助于蛋白质的分泌 D.小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体有助于物质运输 13.信号分子是细胞间信息交流的信使,激素作为一种化学信号分子,能实现内分泌细胞与靶细胞之间的信息交流。如图为某高等动物分泌的激素X(脂质类激素)和激素Y的作用机制,请据图分析,下列说法

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