粤沪版初中物理九年级上册第12章第一节认识内能（共32张PPT）.ppt

1、内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和。 2、改变物体内能的方式：做功和热传递。 热传递的三种方式：传导、对流和辐射。 认识内能 沪粤版 九年级物理上 飞机、汽车、轮船的动力来自哪里？ 来自于燃料燃烧时释放的内能。 运动着的分子具有动能 运动着的篮球具有动能 1、分子动能 一、内能 自由下落的苹果和地球相互吸引具有势能 被压缩的弹簧各部分相互排斥具有势能。 相互吸引的分子 也具有势能。 互相排斥的分子 也具有势能。 2、分子势能 把物体内所有的分子动能与分子势能的总和叫做物体的内能。 一切物体无论温度高低都具有内能。 思考讨论 一杯水的温度升高了，内能有没有变化？ 温度升高，分子运动加快，内能变大了。 同一物体温度越高，分子的无规则运动就越剧烈，分子动能越大，组成物体的所有分子的动能和增加，物体的内能增大。 炽热的钨丝温度高达2500℃，具有的内能比常温时多 液态空气的温度为-200℃，具有的内能比常温少 3、影响内能大小的因素 总之：同一物体的温度越高，内能越大； 温度越低，内能越小。 讨论：物体内能增加温度一定会升高吗？物体内能减少温度一定会降低吗？ 不一定。 如：当晶体熔化过程中，吸收热量，分子无规则运动加快，物体内能增加，但温度保持不变；晶体凝固过程中，放出热量，内能减少，温度不变。所以内能的多少还与物体