辽宁省2016-2017学年高二上学期12月月考试题 生物 Word版含答案.docVIP

辽师大附中2016-2017学年度上学期第二次模块考试 高 二 生 物 试 题 命题：高艳华 校对：刘香梅 时间：50分钟 第Ⅰ卷 选择题 （共60分） （每道题的四个供选答案中只有一个是符合题意的，请将正确答案的字母涂在答题卡上。1-30题每题2分，共60分） 1. 下列生理活动与生物膜无关的是 A．兴奋的产生与传导过程 B．效应T细胞发挥作用时 C．抗体与病毒特异性结合 D．细菌侵入而引起的体液免疫过程 2. ?下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是A.?在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B.?效应T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C.?细胞和细胞都D.?T细胞释放的淋巴因子能使受到抗原刺激的B细胞增殖 3 下列有关人体免疫的叙述中正确的是血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线　抗原都是外来异物　人体分泌的乳汁中含有某些抗体　吞噬细胞可参与特异性免疫　 过敏反应一般不会破坏组织细胞　HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病　对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A．? B．C．? D． 4. 下列关于免疫调节的叙述中，正确的是 A．衰老和破损细胞的清除需免疫系统参与 B．自身细胞在任何条件下都不会转化为抗原 C．特异性免疫中发挥作用的主要细胞是浆细胞 D．病毒侵入人体后，通过浆细胞识别再经效应T细胞作用 A．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率 B．进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源 C．出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素 D．种群密度预示着种群数量的未来变化趋势 6. 关于种群的理解，错误的是 A.种群具有一定的时空限制 B.种群是同种个体的有机组合 C.种群一经形成，其特征不变 D.种群特征是单独个体不具备的 7. 下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是 A．斑马在草原上成群活动 B．每毫升河水中有9个大肠杆菌 C．稻田中的稗草随处可见 D．木棉树在路旁每隔5米种植 8. 下列关于生命活动调节的叙述中正确的一项 A．人体剧烈运动排汗后抗利尿激素分泌减少 B． C．兴奋在两个神经元之间传递的过程中会出现膜的转移和融合 D．抗体、淋巴因子、血红蛋白等都属于免疫活性物质 A．图中的①表示细胞免疫中溶酶体内水解酶分解细菌 B．吞噬过程说明细胞膜的结构特点具有选择透过性 C．④中物质合成受细胞核控制，需要在③中加工 D．若②为处理后的抗原，可能引起细胞免疫或体液免疫 10. 分析以下几种情况，两株幼苗将弯向同一方向的是（注：A中是含生长素的琼脂块，B和C中用的不透光的锡铂纸） ①生产无子西瓜 ②无子番茄 ③棉花摘心 ④培育多倍体 ⑤枝条扦插 A.②③④ B.②③⑤ C.①②③ D.①③⑤ 12. 缺乏氧气或有氧呼吸受抑制时，生长素的极性运输的速率将 A．加快B．减慢C．不变D．不能确定 的是 A黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 B利用高浓度2,4－D作除草剂，可抑制大豆田中的单子叶杂草 C用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高 D番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实 A.①① B.②① C.③④ D.④① 15. 科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了 A．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C．生长素的化学本质是吲哚乙酸D．胚芽鞘会弯向光源生长 A. 生长素 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D. 脱落酸 17.某植物正常授粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果，可能出现的是 A.种子明显增多 B.形成无籽果实 C.部分果实脱落 D.果实生长不受影响 18.植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处 理，这样可以促进插枝成活。其原因是 A.芽和幼叶生长迅速．容易成活 B.芽和幼叶储存较多的营养物质 C.芽和幼叶能产生生长素，促进生根 D.成熟叶片可进行光合作用 19. 20世纪30年代，科学家发现单侧光能引起某些