八年级数学统计图形的应用.pptVIP

某中心新年外装饰包装策划方案沐浴抚触示教课件耐克店铺陈列培训教程男性不育的外科治疗南京奥斯博恩地产活动策划方案 温岭市实验学校陈凌军 §12.2.3 统计图形的应用(数学活动课１) 活动１：同时抛掷4枚相同硬币50次，记录每次正面朝上 的硬币个数． (1)计算正面朝上的平均个数； (2)选择适当的方法描述数据的 分布情况； (3)你发现了什么规律？ 解：(3+1+…+2+1) ÷50=2 即是正面朝上的平均个数， 也就是说平均每次正面朝上 的硬币个数是2个． 下面是某同学记录下的结果： 3 1 1 2 3 2 3 2 2 3 3 3 2 4 1 1 2 2 2 3 2 2 1 3 3 1 1 3 2 1 4 0 2 1 3 1 1 3 3 2 0 2 2 2 1 2 2 2 2 1 利用计算器计算正面朝上的平均个数 (2)选择适当的方法描述数据的分布情况； 3 1 1 2 3 2 3 2 2 3 3 3 2 4 1 1 2 2 2 3 2 2 1 3 3 1 1 3 2 1 4 0 2 1 3 1 1 3 3 2 0 2 2 2 1 2 2 2 2 1 采用频数分布直方图或频数分布折线图． 正面朝上个数 划记 频数 0 1 2 3 4 合计 2 13 20 13 2 50 0个 1个 2个 3个 4个 左右对称 频数最大的那组硬币正面朝上的个数2 与计算出的正面朝上的平均个数2相等． 这说明这种随机抛出的４枚硬币， 正面朝上等于平均个数的机会最多， 频数最大． 像这样的随机性问题，抛掷次数越多， 结果就越趋于平均值． 0个 1个 2个 3个 4个 左右对称 正面 朝上 50% 正面 朝下 50% 左右对称 2 2 每次2个 在美国历史上有一部著名的论文集,其中有12篇论文不知道是詹姆斯.麦迪逊( James Madison,简写M)写的还是亚历山大.哈密尔顿(Alexander Hamilton,简写H)写的.为了推测作者是谁,统计学家对论文集以外M的50篇文章和H的48篇文章进行了分析,统计每篇文章使用介词by、from、to 的次数,结果发现,他们在使用介词by的数量上有很大区别. 詹姆斯.麦迪逊 James Madison 哈密尔顿 Alexander Hamilton 作者是谁？ 统计学家是怎样计算一篇文章中使用by的次数呢?他们是按1000字计算的,比如一篇文章包含2500个单词,其中有45个by,则这篇文章使用by的次数是 利用这种方法,统计学家分别计算了M的50篇文章和H的48篇文章中的by的使用次数,并以2为组距对次数(x)进行分组,整理得到右面的频数分布表: =18 45 2500 ×1000 次数(x) 频数(H) 频数(M) 1≤x3 2 0 3≤x5 7 0 5≤x7 12 5 7≤x9 18 7 9≤x11 4 8 11≤x13 5 16 13≤x15 0 6 15≤x17 0 5 17≤x19 0 3 总计 48 50 次数(x) 频数(H) 频数(M) 1≤x3 2 0 3≤x5 7 0 5≤x7 12 5 7≤x9 18 7 9≤x11 4 8 11≤x13 5 16 13≤x15 0 6 15≤x17 0 5 17≤x19 0 3 总计 48 50 M的50篇论文使用by次数的直方图 H的48篇论文使用by次数的直方图 论文集上12篇论文使用by次数的直方图 1.统计学家是怎样统计单词by的使用次数的? 2.统计学家是怎样得出作者可能是M的结论的？ 他们是按1000字中计算by的频数， 利用公式： by的频数=by的频率×1000 活动2 (1)找几段英文，统计T、H、A、M、O出现的频数． (2)用适当的图表示这些字母的频数分布． (3)分析这些字母的频数分布，你得出什么结论． (4)对比３个组的图形，看看是否有类似的结论． 用条形图表示如右图： 结论：在英文单词中，T、A、O字母的使用频率大， 而H、M使用频率相对较小． 举例一：我们组选了一段英文，列出频数分布表如下： 某中心新年外装饰包装策划方案沐浴抚触示教课件耐克店铺陈列培训教程男性不育的外科治疗南京奥斯博恩地产活动策划方案