湖北省麻城市集美学校七年级数学上册 123 相反数课件 （新版）新人教版.pptVIP

第一章 有理数; 有两位同学背靠背，一人向前走5步，一人向后走5步。 如果向前为正，向前走5步，向后走5步，分别记作什么？;1、画数轴,在数轴上表示出以下各点: 2，-3，2.5，-2.5，-2，3 2、观察所画的及数轴及表示的点回答下列问题： （1）3与-3分别在原点的 和 。它们到原点的距离为： 。 （2）数轴上与原点距离是2 的点有 个，这些点表示的数是 。 （3）数轴上与原点距离是5 的点有 个，这些点表示的数是 。;一般地，设a是一个正数，数轴上与原点的距离是a 的点有 个，它们分别在原点的 ，表示 ，我们说这两点关于 。;观察这两个数，有什么相同和不同？;像-2和2，3和-3，-2.5和2.5这样，只有符号不同的两个数叫做互为相反数。如：;一般地，a的相反数是 .;？？？;例1: 下列各数???相反数是什么?;画数轴,并表示出下列各对相反数所在的点. - 6 和 6, 1.5 和 - 1.5;;想一想;如(1）当a=7 -a=-7;例2、说出下列各式的意义并化简符号 （1）、-（+3） （2）、-（-4）;1. 在一个数的前面加上一个“ – ”号，表示原来那个数的相反数。;2. 在一个数的前面添上“+”号,即表示这个数本身.; ;例2.化简下列各数中的符号： ; ; 例2 判断： （1）-2是－（－２）的相反数 （2）-3和+3都是相反数 （3）-3是3的相反数 （4）-3与+3互为相反数 （5）+3是-3的相反数 （6）一个数的相反数不可能是它本身;　　a 的相反数是-a ， 求任意一个数的相反数就可以在这个数前加一个“－”号． ;例３ 求下列各数的相反数： （1）-5 （2） （3）0 （4） （5）-2b (6) a-b (7) a+2 ;例4. 填空： （1）a-4的相反数是 ，3-x的 相反数是 。 （2） 是 的相反数 （3）如果-a=-9,那么-a的相反数是 。;例5. 填空： （1）若-（a-5）是负数，则a-5 0. (2) 若是负数，则x+y 0.;例6. 已知a、b在数轴上的位置如图所示。 在数轴上作出它们的相反数； 用“”按从小到大的顺序将这四个数连接起来。;;;;知识小结