精品解析：湖北省武汉为明学校2016-2017学年七年级5月月考政治试题（解析版）.doc

七年级道德与法治第三次月考试卷 选择题（一） 在下列各题的备选答案中A.B.C.D项中，只有一项最符合题目要求，每题1分，共20分 1. 一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。集体的联结度跟以下因素无密切关系的是　(　　) A. 成员间相互关联的程度 B. 集体对成员的重要性 C. 成员间的默契程度 D. 成员的数量 【答案】D 【解析】此题是一道逆向型选择题，要求选出集体的联结度与哪个因素没有密切关系。根据所学知识，集体的联结度与成员间相互关联的程度、集体对成员的重要性、成员间相互交流的频率、成员对共同目标的共识程度、成员间的默契程度、集体存在的时间长短等因素有密切关系。ABC的说法正确但不符合题意；但集体的联结度与成员的数量没有密切联系，故D的说法符合题意应入选。 2. 有人说：“青春让每一个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话启示我们（ ） A. 青春是一朵花 B. 青春就是一粒果 C. 每个人都会经历青春 D. 美好的未来取决于青春时期的努力 【答案】D 【解析】 青少年时期是人一生中最重要的时期，在成长的过程中会遇到很多障碍。我们必须要克服青春期的烦恼，调整好自己的心理冲动，促进生理和心理的协调发展。只有经受住了青春期的考验，我们才会拥有真正美满、幸福的一生，所以观点D符合题意；观点A、B、C均与题意不符，故应排除；所以本题选择D。 3. “单则易折，众则难摧”体现了（　 ） A. 难以摧垮一个人 B. 一个人的力量大 C. 团结就是力量 D. 人多难聚在一起 【答案】C 【解析】试题分析：“单则易折，众则难摧”体现了团结就是力量，团结力量大。所以答案为C。 考点：本题考查团结就是力量的相关知识。 4. 七年级学生元元担任班级黑板报主编以后,忙的不亦乐乎。为了编好黑板报,他主动与同学交流、合作,性格比以前开朗了许多,生活也过得更加充实和有意义。这说明　(　　) ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②我们在认真做事的过程中体现自己的价值 ③集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 ④我们可以在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】此题旨在考查学生对集体生活对我们的影响的认识，主要考查学生的分析能力，材料中的观点表明，集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力，我们可以在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处，所以①②③④都符合题意，正确答案选A。 5. 2015年，大连至北京的东航MU2311航班因北京雷雨延误。由于安置问题，部分乘客与东方航空在大连机场的地面工作人员发生冲突，最终导致事态升级。对此认识正确的是（ ） ①负面情绪会产生不良影响，因而我们要通过各种途径进行发泄 ②发泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行 ③要合理合法的发泄自己的情绪，不然容易给自己的身心造成不良影响，也会给他人带来不应有的伤害 ④只要不影响他人，这样的行为无可厚非 A. ②③ B. ①③ C. ①② D. ③④ 【答案】A 点睛：本题是组合式选择题形式，运用排除法较容易选出答案。很容易排除①④。注意做题技巧的积累和训练。提高做题准确率。 6. 苏霍姆林斯基认为,个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。这说明了　(　　) A. 个性的形成与发展完全由周围环境所决定 B. 个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响 C. 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台 D. 我们可以在集体生活中展现自己的个性,了解他人的个性,不断完善自我 【答案】B 【解析】苏霍姆林斯基的这句话说明了个体与周围世界的关系对个人成长发展的重要性，B的说法正确且符合题意，应入选。A的说法错误，夸大了周围环境对个性形成的作用；C的说法正确，但说明的是集体生活对个人成长的作用，不符合题意；D的说法正确，但同C选项一样说明的是集体生活的作用，也不符合题意。 7. 七年级(2)班同学小花、小梅和小斌组成黑板报编辑小组,他们一起设计方案、撰写文稿、完成板报。最终该班在学校黑板报评比中获得第一名。这一事例启示我们　(　　) A. 个人利益必须服从集体利益 B. 集体是个人成长的摇篮和沃土 C. 只有在集体中,个人才能茁壮成长、焕发生机 D. 发挥集体的力量,需要成员之间的团结与合作 【答案】D 【解析】试题分析：题干表述的是因为有了团队的力量，七年级二班的学生在学校黑板报评比中获得第一名