辽宁省北票市高级中学人教版高中地理必修一2.1 冷热不均引起的大气运动学案.doc

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辽宁省北票市高级中学人教版高中地理必修一2.1 冷热不均引起的大气运动学案

高一年部 必修1第2章第1节第1—3课时 课题:冷热不均引起大气运动 编制人:孙涛 审核人:王梅 刘冬梅 使用时间_ 领导签字_____ 【课标解析】 课标:运用图表说明大气受热过程。 知道这里的“大气”仅指低层大气。理解大气的热量来源和大气的受热过程,掌握大气运动的主要原因、热力环流的形成和大气的水平运动。 【自主学习】 能量来源: (特点: 辐射) 大气对太阳辐射的 作用形式: 、 等。 影响因素: 、 等。 地面辐射:地面吸收大部分 而产生。 大气对地面的 作用 大气辐射:大气吸收绝大部分 而产生。 辐射:对地面起到保温作用。 结论: 是近地面大气主要的直接热源。 概念: 。 形成:冷热不均引起空气 的运动,导致同一水平面上的 差异,形成大气的 运动。 举例并图示:城市风、海陆风、山谷风 根本原因: 直接原因: 受力: 风向: 受力: [来源:Zxxk.Com] 风向: 【核心讲解】 一、大气的受热过程 1.地球大气最重要的能量来源是太阳辐射能。 2.投射到地球上的太阳辐射能,要穿过厚厚的大气,才能到达地球表面。太阳辐射能在传播过程中,部分被大气吸收或反射,大部分到达地面,并被地面反射和吸收。地面吸收太阳辐射能而增温,同时又以长波辐射的形式把热量传递给大气。这种辐射热交换是大气增温的最重要方式(图2.1)。 3.近地面大气主要、直接的热源是地面。 从大气的受热过程来看,地球大气对太阳短波辐射吸收得较少,大部分太阳辐射能够透过大气射到地面;而大气对地面长波辐射吸收得却比较多,地面辐射放出的绝大部分热量能够被大气截留下采。 大气的受热过程影响着大气的热状况、温度分布和变化,制约着大气的运动状态。 4.物体的温度越高,辐射中最强部分的波长越短;反之则越长。由于地球表面的温度比太阳低得多,所以地面辐射的波长比太阳辐射长得多。相对于太阳短波辐射来说,地面辐射为长波辐射。 5.大气在增温的同时,也向外辐射热量。大气辐射的方向既有向上的,也有向下 的。大气辐射中向下的部分,因为与地面辐射方向相反,称为大气逆辐射。 二、热力环流 【投影片展示】 【讲解】 (1)A、B、C三地() (2)A地受热()A地气温较高,B、C两地气温较低; ②A地空气受热膨胀上升,B、C两地空气相对冷却下沉,引起空气的垂直运动;[来源:Z|xx|k.Com] ③A地近地面空气膨胀上升,密度减小,气压降低,B、C两地近地面空气相对冷却下沉,密度增大,气压升高,三地近地面处同一水平面上的气压A地较小,B、C两地较大,迫使空气从B、C流向A,导致空气水平运动,此时三地近地面的等压面不再是水平面,在气压较低的A处,等压面往下移,在气压较高的B、C处,等压面往上移; ④A地上空一定高度A′处,因上升的空气聚积密度增大

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