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名校联盟山东省阳信县第一实验学校九年级中考数学一轮复习课件:有理数1
有理数 一、知识要点 1、用正数、负数表示具有相反意义的量;正数和负数的概念。zxxk 2、有理数的分类 有理数 整数 分数 正整数 自然数 零 负整数 正分数 负分数 2、规定 、 和 的直线,叫做数轴, 正方向 原点 单位长度 如果两个数只有符号不同,那么我们称这两个数 ,零的相反数是 。 互为相反数 0 在数轴上,表示互为相反数的两个数(零除外)位于原点的 ,并且到 的距离相等 两侧 原点 在数轴上,一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的 。 距离 正数的绝对值是 ,负数的绝对值是 ,零的绝对值是 。 本身 它的相反数 0 3、有理数的大小比较法则 (1)利用数轴比较:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数 。 大 推论: (2)正数都大于 ,负数都小于 ,正数大于 。 负数 0 0 (3)两个正数比较大小,绝对值 的数大;两个负数比较大小,绝对值 的数反而小。 大 大 例题讲解: 例1:下列给出的数,哪些是整数?哪些是分数?哪些是正数?哪些是负数? 解:整数: -4,0,+15,-2 分数: 正数: 负数: 例2:求-3,0,+1.5的相反数,并把这些数及其相反数表示在数轴上。 Z```xxk 解: -3的相反数是3; 0的相反数是0; +1.5的相反数是-1.5 3 . 。 -1.5 1.5 . -3 -3 0 绝对值 倒数 相反数 原数 0 无 0 例3:填空题 实践应用 例4:课桌的高度比标准高度高2毫米,记作+2毫米,那么比标准高度低3毫米,记作什么?现在有5张课桌,量得它们的高度比标准高+1毫米,-1毫米,0毫米,+3毫米,-1.5毫米,若规定课桌的高度比标准高度最高不能超过2毫米,最低不能超过2毫米,就算合格,问上述5张课桌中有几张合格? 答案:-2,4 超越自我 1、如图,圈中有6个数,按一定的规律填入,后因不慎,一滴墨水涂掉了一个数,你认为这个数是 ,理由是 。 6 8 11 15 20 5或26 后一个数比前一个数大一个自然数 2、min(a,b)表示a,b两数中的较小者,max(a,b)表示a,b两数中的较大者,如min(-3,5)=-3,max(-3,5)=5,则 =
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