《中考倾情奉献(答案)》.doc

参考答案?? 一、咬文嚼字 品味语言?? 考点训练一?? 1、飞旋；2、示例：暴风雨来临时，无助的芦苇像陷入战火中的难民(炮火中的孤儿等)；3、芦苇啊，你摇动双手意味着你是服从命运的安排，逆来顺受，还是表示你内心的愤怒，向上天作出的申诉？4、风毁灭着生命；5、化妆品、入侵者。?? ?? 考点训练二?? 1、拨动；2、“尽”言颜色之纯，染之透，“染”言颜色之浓，使静态的色彩极富动态美，这一句形象地刻画出了一幅生机盎然、色彩绚丽壮美的秋景图。毛主席的诗句为“看万山红遍，层林尽染”；3、示例：一个金秋的洗礼，一个深秋的酝酿等；4、绚烂 悲壮（与此意相同均可）；5、示例：①弱水三千，去取一瓢畅饮；流沙万里，去展一脉风流；游大漠胡杨，领略凝固瞬间的悲壮。②居延城外猎天骄，胡杨林里逐芳草，如潮如汐的大漠英雄树，冷峻悲壮的千年求援者——大漠胡杨，等着你！?? ?? 考点训练三?? 1、摘、掐；2、《春天在哪里》、《春之圆舞曲》等；3、鸡（鸣）狗（吠）虎（啸）猿（啼）狮（吼）；4、春风又绿江南岸。明月何时我还？ 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；5、最好从修辞手法、表达效果上来赏析。如本文运用了拟人等修辞手法，把春天写得很俏皮、活泼。?? ?? 考点训练四?? 1、面对；把酒临风，其喜洋洋者矣；2、可远观而不可亵玩焉;3、字里行间；?? 4、?? 阅 读 积 累 卡?? 表示“看”的词语词语的大致意思?? 1凝视集中精力看?? 2顾盼向两旁和周围看?? 3对视正面看?? 4回眸回过头来看?? 5目睹亲眼看到?? 5、美丽的花朵，对善良的心灵有着一种无可抗拒的威慑力；6、我会畏惧一双美丽的眼睛；我会畏惧一篇精彩的文字；7、两方面，畏惧一双美丽的眼睛；畏惧一篇精彩的文字；8、畏惧源于喜爱，却又超越了喜爱，是真正的怜惜与恭敬。?? ?? 考点训练五?? 1、鸣叫声结束；2、人没有山雀那么多的自由，那么多的欢乐时光，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，成了自然中最可悲的族类；3、听到鹧鸪的鸣叫就感觉从海角孤岛回到了魂牵梦绕的江南，明知是梦而又喜欢重温,是思乡之情的反映；4、示例：鹧鸪是吟哦的诗人（鸟中的诗人、诗人的化身、缥缈的使者均可）?? 5、?? 鸟名鸣叫的特点声音的比喻作者的情感?? 红喙鸟清脆缠绵滑滴在青石上的一线灵泉亲近自然?? 山雀短促嘹亮一阵轻快的音乐雨热爱自由?? 6、象鸟那么自由，没有人那么多的桎梏，可以随时亲近自然，放飞心灵，抛弃烦恼，挣脱桎梏；7、最好从修辞手法、表达效果上来赏析。如第二段的叠词，本文的比喻句，诗化的语言，都是赏析的大好题材。?? ?? 二、紧扣语境 注解含义?? 考点训练一?? 1、忍不住想笑；塞住耳朵不听；舒适畅快。2、讲《祝福》时，我惩罚“最调皮的”学生；上“二重复句”时，最调皮的学生对“我”的关心。3、气愤；委曲；淡忘；陶醉。4、气愤，为这大煞风景的插曲破坏了“金黄感”而惋惜。心里热乎乎的，像是谁鼓足了气后吹进了一阵风。5、学生刚接触如绿茶一样，并不能感受到他内心可爱，只有深入品味，才能了解学生真正的内心——对老师的关爱。?? ?? 考点训练二?? 1、前例说明没有挫败使人孤独、痛苦；后一例说明挫折可以带来惊喜、幸福。2、耶稣，李靖，孙中山 3、(1)“这份绝望”指的是对宇宙的伟大，感到人类永远无法逼近那百万光年的光体。(2)“兴奋昂扬”是因为意识到人类尽管无法征服自然，达到人生的崇高境界，但也永远不会推动追求和理想。(答“意识到人类虽永远不会逼近那百万光年之外的光体，但绝不会放弃对宇宙的探索和认识”，“意识到人类尽管无法达到人生的崇高境界，但绝不会放弃对理想的追求”，“意识到人们有时无法追摹到某种境界，但会在追求和发现中心悦诚服”也对) 4、不断遇到更令我心折的人，不断探得更勾魂摄魄的美景，好让我更彻底地败溃，从心底承认自己的卑微和渺小。5、(1)有必要。作者广泛举例，可以证明“寻求挫败”不仅是自己的个人体验，而且具有普遍的意义。(2)无必要。既然写“我”寻求挫败，就应该只写自己的经历和体验。(3)有必要，但略嫌多。可以删去一点，以突出“我”寻求挫败这一重点。?? ?? 考点训练三?? 1、(1) jí (2) yī 2、A处：摇曳 B处：弥散 3、(1)倘若寄身木筏，去溯芦苇之源，你也会发现，苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。(2)人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃，我们的前人把它揉碎了，咽下，宁可肝肠寸断，也要噙着泪带着笑，轻轻地说，往事如烟啊！4、(1)这句话形象地写出了芦苇虽处恶劣环境，但却能保持超然独立的品性