2015届中考九年级数学专题复习课件一次函数的图象与性质的应用共35张PPT.ppt

3．[2013·宁波]某商场销售甲、乙两种品牌的智能手机，这两种手机的进价和售价如下表所示： 甲 乙 进价(元/部) 4 000 2 500 售价(元/部) 4 300 3 000 该商场计划购进两种手机若干部，共需15.5万元，预计全部销售后可获毛利润共2.1万元．(毛利润＝(售价－进价)×销售量) (1)该商场计划购进甲、乙两种手机各多少部？ (2)通过市场调研，该商场决定在原计划的基础上，减少甲种手机的购进数量，增加乙种手机的购进数量．已知乙种手机增加的数量是甲种手机减少的数量的2倍，而且用于购进这两种手机的总资金不超过16万元，该商场怎样进货，使全部销售后获得的毛利润最大？并求出最大毛利润． 答：商场计划购进甲种手机20部，乙种手机30部． (2)设甲种手机的购进数量减少a部，则乙种手机的购进数量增加2a部， 由题意，得0.4(20－a)＋0.25(30＋2a)≤16， 解得a≤5. 设全部销售后获得的毛利润为W万元，由题意，得 W＝0.03(20－a)＋0.05(30＋2a) ＝0.07a＋2.1. ∵k＝0.07＞0， ∴W随a的增大而增大， ∴当a＝5时，W最大＝2.45. 答：该商场购进甲种手机15部，乙种手机40部可使获得的毛利润最大，最大毛利润为2.45万元． 某中学计划购买A型和B型课桌凳共200套．经招标，购买一套A型课桌凳比购买一套B型课桌凳少用40元，且购买4套A型和5套B型课桌凳共需1 820元． (1)求购买一套A型课桌凳和一套B型课桌凳各需多少元． 解：(1)设A型课桌凳每套x元，B型课桌凳每套(x＋40)元， 根据题意，得4x＋5(x＋40)＝1 820， ∴x＝180，x＋40＝220， 即购买一套A型课桌凳和一套B型课桌凳各需180元、220元． 解得78≤a≤80. ∵a为整数， ∴a＝78或79或80， ∴共有3种购买方案． 设购买课桌凳总费用为y元，则y＝180a＋220(200－a)＝－40a＋44 000. ∵－400，∴y随a的增大而减小， ∴当a＝80时，总费用最低，此时200－a＝120， 即总费用最低的方案是购买A型课桌凳80套，购买B型课桌凳120套． 全效学习中考学练测 全效学习中考学练测 全效学习中考学练测 专题提升（五） 一次函数的图象与性质的应用 图Z5－1 一 一次函数的图象的应用 (－2，－3) 【思想方法】 (1)每个二元一次方程组都对应着两个一次函数，于是也对应着两条直线．从“数”的角度看，解方程组相当于考虑自变量为何值时两个函数的值相等，以及这个函数值是何值；从“形”的角度看，解方程组相当于确定两条直线的交点坐标． (2)一次函数、一次方程、一元一次不等式有着独立的概念，但在本质上，后者是前者的特殊情况，从而可以利用函数图象解决方程或方程组问题，体现数形结合思想． 1．[2013·衢州]“五一”假期，某火车客运站旅客流量不断增大，旅客往往需要长时间排队等候检票．经调查发现，在车站开始检票时，有640人排队检票．检票开始后，仍有旅客继续前来排队检票进站．设旅客按固定的速度增加，检票口检票的速度也是固定的．检票时，每分钟候车室新增排队检票进站16人，每分钟每个检票口检票14人．已知检票的前a分钟只开放了两个检票口．某一天候车室排队等候检票的人数y(人)与检票时间x(分钟)的关系如图Z5－2所示． 图Z5－2 (1)求a的值； (2)求检票到第20分钟时，候车室排队等候检票的旅客人数； (3)若要在开始检票后15分钟内让所有排队的旅客都能检票进站，以便后来到站的旅客随到随检，问：检票一开始至少需要同时开放几个检票口？ 解：(1)由图象知，640＋16a－2×14a＝520， 所以a＝10. 解法2：由图象可知，从检票开始后第10分钟到第30分钟，候车室排队检票人数每分钟减少26人， 所以检票到第20分钟时，候车室排队等候检票的旅客有520－26×10＝260(人)． 解法3：设10分钟后开放m个检票口，由题意，得520＋16×20－14m×20＝0， 解得m＝3， 所以检票到第20分钟时，候车室排队等候检票的旅客有520＋16×10－3×10×14＝260(人)． 2．[2013·义乌]周末，小明骑自行车从家里出发到野外郊游．从家出发0.5小时后到达甲地，游玩一段时间后按原速前往乙地．小明离家1小时20分钟后，妈妈驾车沿相同路线前往乙地，如图Z5－3是他们离家的路程y(km)与小明离家时间x(h)的函数图象．已知妈妈驾车的速度是小明骑车速度的3倍． 图Z5－3 (1)求小明骑车的速度和在甲地游玩的时间； (2)小明从家出发多少小时后被妈妈追上？此时离家多远？ (3)若妈妈比小明早10分钟到达乙地，求从家到乙地的路程．