广东省2015年中考数学复习配套课件：整式的加减共21张ppt.ppt

引导学生读懂数学书课题研究成果 《中考复习设计》配套课件 第三课时 整式的运算 一、基础知识 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作：李丽容 (一)整式 1. 与 统称为整式． _____或 的积形成的式子叫做单项式；单独的一个数或 也是单项式.单项式中的 叫做这个单项式的系数；一个单项式中，所有字母的_____ 叫做这个单项式的次数． 单项式 多项式 数字 字母 一个字母 数字因数 指数和 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作：李丽容 (一)整式 3.几个 的和叫做多项式．在多项式中，每个 叫做多项式的项，其中，不含______的项叫常数项． 多项式中 项的次数， 就是多项式的次数． 单项式 单项式 字母 次数最高 (一)整式 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作：李丽容 练一练 1．代数式4xy2是__ _项式，次数是__． 2．单项式－ 的系数是__ ___，次数是___． 3．多项式3a2－ ab2－5的次数是__ _，它有__ 项． 单 3 6 3 3 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作：李丽容 (二)去括号与添括号 去括号时，括号前面是“＋”号，把 和它前面的“ ”号去掉，括号里各项都 ；若括号前面是“－”号， 把 和它前面的“ ”号去掉， 括号里各项都要 ． 括号 + 不变号 括号 － 改变符号 (二)去括号与添括号 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作：李丽容 练一练 1.化简：a＋b＋(a－b) =_________=____． 2. 化简：a(3＋a)－3(a＋2) = =____. a+b+a-b 2a 3a+a2-3a-6 a2-6 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作：李丽容 （三）整式的加减法 1.在多项式中，所含 相同，并且相同字母的指数也分别 的项，叫同类项.几个常数也叫 项． 2.把多项式中的 项合并成一项，叫做合并同类项．合并时各同类项的字母因式不变，把各个同类项的 的和作为系数． 3.整式的加减法即是合并同类项．运算时如遇到括号，应先 ，再 ． 字母 相同 同类 同类 系数 去括号 合并同类项 (三)整式的加减法 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作：李丽容 练一练 1．若3xm＋5y与x3y是同类项，则m＝___. 2．若5x3yn与－2xmy2是同类项，则 m＋n＝_ _． 3．计算：3x－5x＝____；4x＋x＝__． 4．减去3x等于5x2－5的代数式是 . -2 5 -2x 5x 5x2+3x-5 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作：李丽容 （四）整式的乘法 1.同底数幂的乘法：同底数幂相乘，底数 ，指数 ．即am·an＝ . 2.幂的乘方：幂的乘方，底数 ，指数 ．即(am)n＝ . 3.积的乘方：先把积的各个因式分别 ，再把所得的结果 ．即(a·b)n＝ . 4.单项式乘单项式：把系数、同底数幂分别 ，作为积的因式． 不变 相加 am+n 不变 相乘 amn 乘方 相乘 anbn 相乘 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 课件制作：李丽容 （四）整式的乘法 5.单项式乘多项式：用单项式去乘多项式的 ，再把所得的积 ． 6.多项式乘多项式：先用一个多项式的每一项去乘 的每一项，再把所得的积 ． 7.乘法公式： （1）平方差公式：———————— （2）完全平方公式：______________ 每一项 相加 另一个多项式 相加 (a+b)(a-b)=a2-b2 (a±b)2=a2 ±2ab+b2 (四)整式的乘法 引导学生读懂数学书课题研究成