2014黄冈市九年级数学模拟试题四月调研中考一模试题试卷新课标人教版.docVIP

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2014黄冈市九年级数学模拟试题四月调研中考一模试题试卷新课标人教版.doc

2014黄冈市九年级数学模拟试题四月调研中考一模试题试卷新课标人教版

2014年4月黄冈市九年级调研考试 数 学 试 题 (满分120分 时间120分钟) 第I卷(选择题 共24分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 在下实数中,无理数是 A. B.π C. D. 2.下列运算正确的是 A. B.―2 C.(―x2)3=x5 D.―x2―2x2=―3x2 3.下面四个几何体中,从上往下看,其正投影不是圆的几何体的个数是 4.如图,冰淇淋蛋筒下部呈圆锥形,则蛋筒圆锥部分包装纸的面积(接缝部分忽略不计)是 A.20cm2 B.40 cm2 C.20πcm2 D.40πcm2 5.若小唐同学掷出的铅球在场地上砸出一个直径约为10cm、深约为2cm的小坑,则该铅球的直径约为X|k | B| 1 . c|O |m A.10cm B.14.5cm C.19.5cm D.20cm 6.某商贩去菜摊买黄瓜,他上午买了30斤,价格为每斤x元;下午他又买了20斤,价格为每斤y元。后来他以每斤元的价格卖完后,结果发现自己赔了钱,其原因是 A.x<y B.x>y C.x≤y D.x≥y 7.数学活动课上,小敏、小颖分别画了△ABC和△DEF,尺寸如图。如果把小敏画的三角形的面积记作S△ABC,小颖画的三角形的面积记作S△DEF,那么两个三角形面积的大小关系是 A.S△ABC>S△DEF B.S△ABC<S△DEF C.S△ABC=S△DEF D.不能确定 8.如下图,在平行四边形ABCD中,∠DAB=60°,AB=5,BC=3,点P从起点D出发,沿DC、CB向终点B匀速运动。设点P所走过的路程为x,点P所经过的线段与线段AD、AP所围成图形的面积为y,y随x的变化而变化。在下列图象中,能反映y与x的函数关系的是 第Ⅱ卷(非选择题 共96分) 二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分) 9.―3的相反数是 。 10.分解因式:x3―xy2= 11.函数中,自变量的取值范围是 。 12.英、美科学家公布了人类第一号染色体的基因测序图,这个染色体是人类“生命之书”中最长也是最后被破解的一章。据报道,第一号染色体中有2.23亿个碱基对,2.23亿这个数用科学记数法可表示为 。 13.计算―22++(π―1)0的结果是 。 14.化简:(1+)÷的结果为 。 15.当身边没有量角器时,怎样得到一些特定度数的角呢?动手操作有时可以解“燃眉之急”。如图,已知矩形ABCD(矩形纸片要足够长),我们按如下步骤操作可以得到一个特定的角:(1)以点A所在直线为折痕,折叠纸片,使点B落在边AD上,折痕与BC交于点E;(2)将纸片展平后,再一次折叠纸片,以点E所在直线为折痕,使点A落在BC上,折痕EF交AD于F,则∠AFE的度数为 。 三.解答题(本大题共10小题,满分共75分)新 课 标 第 一 网 16.(本小题满分5分)解不等式组:并将不等式组的解集在数轴上表示出来。 17.(本小题满分6分)为迎接2014年高中招生考试,某中学对全校九年级学生进行了一次数学摸底考试,随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息,解答下列问题: (1)请将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完整; (2)在扇形统计图中,表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角是 度; (3)学校九年级共有1000人参加了这次数学考试,估算该校九年级共有多少名学生的数学成绩可以达到优秀? 18.(本小题满分6分)已知,如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,BD是对角线,AG∥DB交CB的延长线于G。 (1)求证:△ADE≌△CBF; (2)若四边形AGBD是矩形,则四边形BEDF是什么特殊四 边形?证明你的结论。 19. (本小题6分)为了改善住房条件,小亮的的父母考察了某小区的A、B两套楼房,A套楼房在第3层楼,B套楼房在第5层楼,B套楼房的面积比A套楼房的面积大24平方米,两套楼房的房价相同,第3层楼和第5层楼的房价分别是平均价的1.1倍和0.9倍,求两户型楼房的面积. 20. (本小题满分6分)甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打,要从中选出两位同学打笫一场比赛. (1)请用树状图法或列表法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率; (

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