2015年秋北京课改版八年级初二上册：10.2《分式的基本性质》课后零失误训练含解析.docVIP

10.2 分式的基本性质 基础能力训练★回归教材 注基础 ◆分式的约分 1.化简. 2.化简. 3.约分. 4.下列从左到右的变形不正确的是( ) A. B. C. D. 5.(2008·乌兰察布)若x2，则的值是( ) A.－1 B.0 C.1 D.2 ◆分式中的系数化整 6.不改变分式的值，使分子、分母中的系数都化为整数7.不改变分式的值，将分式的分子、分母中a、b的系数都化为整数综合创新训练★登高望远 课外拓展 ◆综合运用 8.不改变分式的值，将下列分式中分子、分母中最高次项的系数化为正数，并将分子、分母按某个字母的降幂排列. (1)；(2). 9.(2008·无锡)先化简，再求值：，其中10.已知a2+b2－10a－b+34＝0，求分式的值. ◆分式化简的实际应用 11.用a m布能做b件上衣，用2a m布能做3条裤子.问：一件上衣的用料是一条裤子用料的多少倍? ◆读理解 12.阅读下列题目的计算过程： 题目：当x为何值时，成立? 解析： 解析：. 解析：原式. A 解析：若x2，则x－2，则，故解析：解析：原式. 解析：(1)； (2)解析：,当时, 原式. 10答案：解析：. 11答案：解析：，所以，一件上衣的用料是一条裤子用料的倍. 解：因为，又，所以｜x2｜＝x－2，由绝对值的性质可知x－2≥0，即x≥2. 所以，当x≥2时，成立. 以上的解法中有无错误?如有错误，请指出来，并且给予改正. 题中解法错误. 正确解法为：, 又，所以，，由绝对值的性质可知2≥0，即x≥2， 又因为∴x≠±2, 所以，当x2时，成立.