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- 2018-04-24 发布于四川
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2015年秋湘教版七年级上册:4.3.1《角与角的大小比较》题组训练含解析
4.3.1 角与角的大小比较提
提技能·题组训练
角的识别与表示
1.下图中表示∠ABC的图是 ( )
【解析】选C.选项A为∠CAB,选项B不是角;选项D为∠ACD.
2.下列关于角的说法中,正确的有 ( )
①两条射线所组成的图形叫做角;
②角是有公共端点的两条射线;
③角是一条射线从一个位置旋转到另一个位置所组成的图形;
④两条射线,它们的端点重合时,可以形成角.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【解析】选B.①中忽视组成角的两条射线必须有公共端点;②中把角与射线两个不同的概念混淆了,忽视角是一种基本图形;③中没有确定是否绕着它的端点旋转到另一个位置;④是正确的.
3.(2014·赤峰实验质检)如图所示,能用∠AOB,∠O,∠1三种方法表示同一个角的图形是 ( )
【解析】选D.∠O是一个单独的大写英文字母,它只能表示独立的一个角,而∠O还可用∠1或∠AOB表示,故只有D符合要求.
4.如图,以O为顶点且小于180°的角一共有多少个?
【解题指导】解答本题的基本思路:
1.先数出以OM为一边的角.
2.再数出以OA,OB,…为一边的角.
3.然后把它们加起来.
【解析】7+6+5+4+3+2+1==28.
【方法技巧】确定角的个数
1.数角的个数时必须做到不重不漏.
2.同一个平面内,从一个顶点出发有n条射线时,形成角的个数与一条直线上n个点形成线段的个数类似,为.
角的平分线及应用
1.如果∠1-∠2=∠3,且∠4+∠2=∠1,那么∠3和∠4间的关系是 ( )
A.∠3∠4 B.∠3=∠4
C.∠3∠4 D.不确定
A.75° B.85° C.95° D.105°
【解题指南】先根据∠AOC=90°,∠1=15°,求出∠BOC.再根据∠BOD为平角,求出∠2.
【解析】选D.因为∠BOC=∠AOC-∠1=90°-15°=75°,所以∠2=∠BOD-
∠BOC=180°-75°=105°.
3.如图,已知直线AB,CD相交于点O,OE平分∠COB,若∠EOB=55°,则∠BOD的度数是 ( )
A.35° B.55° C.70° D.110°
【解析】选C.由OE平分∠COB,∠EOB=55°,得∠COB=110°,所以∠BOD=180°-110°=70°.
4.如图,∠AOC为直角,OC是∠BOD的平分线,且∠AOB=
35°,则∠AOD的度数为 .
【解析】因为∠AOC为直角,∠AOB=35°,
所以∠BOC=55°.
又OC平分∠BOD,
所以∠COD=55°,
所以∠AOD=55°+90°=145°.
答案:145°
5.如图,OC平分∠AOB,OD平分∠AOC,则图中相等的角有 .
【解析】因为OC平分∠AOB,
所以∠AOC=∠BOC;
因为OD平分∠AOC,
所以∠AOD=∠COD.
答案:∠AOC=∠BOC,∠AOD=∠COD
【错在哪?】作业错例 课堂实拍
若∠AOB=2∠BOC且∠AOB=80°,求∠AOC.
(1)找错:从第________步开始出现错误.
(2)纠错:________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
答案: (1)①
(2)此题应分OC在∠AOB内部和∠AOB外部两种情况.
①若OC在∠AOB内部,则∠AOC=∠AOB=40°.
②若OC在∠AOB外部,则∠AOC=∠AOB+∠BOC,
又∠AOB=80°,∠AOB=2∠BOC,
所以∠BOC=40°,
所以∠AOC=80°+40°=120°.
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