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- 2018-04-24 发布于四川
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2016年六年级人教版第十一册《分数乘法》期末复习要点及练习含答案解析
一、分数乘法
(马铁汉)
(一)、分数乘法的:
1、分数与整数相乘分子与整数相乘的积做分子,分母不变。2、分数与分数相乘分数分数用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。为了计算简便,能约分的要先约分,。注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。X K
一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。
????? 一个数(0除外)乘小于1的数(0除外),积小于这个数。
????? 一个数(0除外)乘1,积等于这个数。
+×7 ×9×
×+×
(15-14×)×
2、判断。
(1)一个数乘分数的积一定比原数大。 ( )
(2)一个数乘真分数的积一定比原数小。 ( )
(2)一个数乘假分数的积一定比原数大。 ( )
3、填空题。
(1)比24米少的是( )米; 比24米多米的是( )米
(2)加工一批零件,需要9天完成,平均每天完成这批零件的( ),4天完成这批零件的( ),4天后还剩下这批零件的( )。
(3)小明看一本528页的故事书,第一天读了这本书的 ,第二天他应从( )页读起。
(4)一袋50千克的面粉,先用去它的做蛋糕,又用去6千克做甜饼,这时一共用去面粉( )千克
(5)、48的是 ; 20比16多 。
(6)时=( )分 ,吨=( )千克
4、选择题。
(1)平角的与直角的 比较( )。
A.平角的大 B. 直角的大 C. 一样大 D.无法确定
(2)两袋大米同样重,第一袋用去,第二袋用去千克,剩下的( )
A. 第一袋重 B. 第二袋重 C. 同样重 D. 不确定 (五)分数乘法的解决问题
(已知单位“1”的量(用乘法),求单位“1”的几分之几是多少)
1、找单位“1”方法: 在分率句中分率的前面; 或 “占”、“是”、“比”的后面
2、问题类型:
①求一个数的几倍: 一个数×几倍; (一步计算)
②求一个数的几分之几是多少: 一个数×。 (一步计算)
③求比一个数多(或少)几分之几的数是多少:一个数×(1)。(二步计算)
3、写数量关系式技巧: w W w .x K b 1.c o M
(1)“的” 相当于 “×” “占”、“是”、“比”相当于“ = ”
(2)分率前是“的”: 单位“1”的量×分率=分率对应量
(3)分率前是“多或少”的意思: 单位“1”的量×(1分率)=分率对应量
练习题:
三个同学跳绳,小明跳了120个,小强跳的是小明跳的,小亮跳的是小强跳的。
小亮跳了多少个?
2、(1)五年级同学收集了165个易拉罐,六年级同学比五年级多收集了。六年级同学收集了多少个易拉罐?
(2)四年级比六年级少收集了,四年级收集了多少个易拉罐?
3、小玲参加数学竞赛,全卷总题数是18道,小玲只做对总题数的。小玲做错了多少道题?
4、同学们参观天文馆,五年级去了120人,六年级去的人数是五年级的 ,四年级去的人数是六年级的 。四年级去了多少人?
5、一根铁丝长36米,用去多少米正好剩下这根铁丝的 ?
6、一堆煤有吨,第一次用去总数的,第二天用去吨,两次一共用去多少吨?
7、黄大叔种芝麻 公顷,种的玉米比芝麻多 。他种的玉米比芝麻多多少公顷?
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