2017年秋人教版七年级数学上《1.2.3相反数》同步四维训练含答案.docVIP

1.2.3　相反数 知识点一:相反数 1.(2016·江苏盐城中考)-5的相反数是(B　) A.-5 B.5 C.- D. 知识点二:相反数的几何意义 2.如图所示,下面四个点表示的数互为相反数的是 (C　) A.点A和点D B.点B和点C C.点A和点C D.点B和点D 拓展点一:多重符号的化简 1.化简下列各数: -(+19),+(-0.32),+(+8),-(-6). 解-(+19)=-19,+(-0.32)=-0.32,+(+8)=+8=8,-(-6)=6. 拓展点二:相反数与数轴的综合应用 2.(2016·山东泰安模拟)如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示2的相反数的点是(A　) A.点A B.点B C.点C D.点D 3.如图,数轴上A,B两点表示的数互为相反数,且点A与点B之间的距离为4个单位长度,则点A表示的数是-2　.? 1.(2016·辽宁葫芦岛中考)4的相反数是(B　) A.4 B.-4 C. D.- 2.(2016·福建福州中考)A,B是数轴上两点,线段AB上的点表示的数中,有互为相反数的是(B　) 3.(2016·河北中考)计算:-(-1)=(D　) A.±1 B.-2 C.-1 D.1 4.(2016·湖北新化县三模)如果a与-3互为相反数,那么a等于(A　) A.3 B.-3 C. D.- 5.(2016·广东大埔县一模)下列各组数中,