2017年秋北师大七年级数学上《4.4角的比较》同步练习含答案.docVIP

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  • 2018-04-24 发布于四川
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2017年秋北师大七年级数学上《4.4角的比较》同步练习含答案.doc

2017年秋北师大七年级数学上《4.4角的比较》同步练习含答案

4 角的比较 基础巩固 1.(知识点1)已知∠α和∠β的顶点和一边分别重合,另一边都在公共边的同侧,且∠α>∠β,那么∠α的另一边落在∠β的 ( ) A.另一边上 B.内部 C.外部 D.以上结论都不对 2.(知识点2)下列说法不正确的是( ) A.两个锐角的和不一定大于直角 B.两个钝角的和不一定大于平角 C.直角都等于90° D.1周角=2平角=4直角 3.(题型一)已知∠AOB=3∠BOC,若∠BOC=30°,则∠AOC=( ) A.120° B.120°或60° C.30° D.30°或90° 4.(知识点3)用一副三角尺不能画出的角是 ( ) A.75° B.135° C.160° D.105° 5.(题型二)如图4-4-1,将长方形ABCD沿AE折叠,使点D落在BC边上的点F处,若∠BAF=60°,则∠DAE= () 图4-4-1 A.15° B.30° C.45° D.60° 6.(题型一)如图4-4-2,已知OE是∠AOC的平分线,OD是∠BOC的平分线.若∠AOB=90°,求∠DOE的度数. 图4-4-2 7.(知识点1,2)如图4-4-3,观察图形. (1)说明∠AOC和∠BOD之间的关系,说明∠AOE和∠BOC之间的关系; (2)指出其中的锐角,直角,钝角,平角. 图4-4-3能力提升 8.(题型一)根据图4-4-4,解答下列各题. (1)∠AOC是哪两个角的和? (2)∠AOB是哪两个角的差? (3)如果∠AOB=∠COD,那么∠AOC与∠DOB的大小关系如何? 图4-4-4 9.(题型一)已知射线OC是∠AOB的平分线,射线OD是∠AOC的一条三等分线,且∠AOB=72°.求∠COD的度数. 答案 基础巩固 1.C解析:根据用叠合法比较角的大小可知,∠α的另一边落在∠β的外部.故选C. 2.B解析:因为钝角为大于90°且小于180°的角,所以两个钝角的和一定大于平角,故选项B符合题意.故选B. 3.B解析:因为∠BOC=30°,∠AOB=3∠BOC,所以∠AOB=3×30°=90°.当OC在∠AOB的外部时,∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+30°=120°;当OC在∠AOB的内部时,∠AOC=∠AOB-∠BOC=90°-30°=60°.故选B. 4.C解析:因为三角尺上的角为30°,45°,60°,90°,所以能画出15°,30°,45°,60°,75°,90°,105°,135°等,但不能画出160°.故选C. 5.A解析:因为∠BAF=60°,所以∠DAF=30°.又因为AF是AD折叠得到的,所以∠DAE=∠FAE=∠DAF=15°.故选A. 6.解:因为∠AOC=∠AOB+∠BOC,OE平分∠AOC, 所以∠COE=∠AOC= (∠AOB+∠BOC). 又因为OD平分∠BOC, 所以∠COD=∠BOC, 所以∠DOE=∠COE-∠COD=(∠AOB+∠BOC)- ∠BOC=∠AOB=×90°=45°. 7解:(1)因为∠AOC=90°+∠BOC,∠BOD=90°+∠BOC,所以∠AOC=∠BOD. 因为∠AOE=90°-∠BOE,∠BOC=90°-∠BOE,所以∠AOE=∠BOC. (2)锐角:∠BOC,∠BOE,∠AOE;直角:∠COD,∠COE,∠AOB;钝角:∠BOD,∠AOC;平角:∠DOE. 能力提升 8.解:(1)∠AOC是∠AOB与∠BOC的和. (2)∠AOB是∠AOC与∠BOC的差或∠AOB是∠AOD与∠BOD的差. (3)因为∠AOB=∠COD,所以∠AOB+∠BOC=∠COD+∠BOC,即∠AOC=∠DOB. 9.解:由于∠AOC的三等分线有两条,因此OD的位置有两种情况. (1)当OD是靠近∠AOC的边OA的一条三等分线时,如图D4-4-1(1).因为OC平分∠AOB,∠AOB=72°,所以∠AOC=∠AOB=36°.又因为OD是∠AOC的三等分线,所以∠AOD=∠AOC=×36°=12°.所以∠COD=∠AOC-∠AOD=36°-12°=24°. (2)当OD是靠近∠AOC的边OC的一条三等分线时,如图D4-4-1(2).因为OC平分∠AOB,∠AOB=72°,所以∠AOC=∠AOB=36°.又因为OD是∠AOC的三等分线,所以∠COD=∠AOC=×36°=12°. 由(1)(2)可知∠COD的度数为24°或12°. (1) (2) 图D4-4-1

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