2017年秋北师大数学七年级上《第四章基本平面图形》章末综合检测试卷含答案.docVIP

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  • 2018-04-04 发布于四川
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2017年秋北师大数学七年级上《第四章基本平面图形》章末综合检测试卷含答案.doc

2017年秋北师大数学七年级上《第四章基本平面图形》章末综合检测试卷含答案

章末综合检测 (时间:90分钟满分:120分) 一.选择题(每小题3分,共30分) 1.下列各直线的表示方法,正确的是( ) A.直线A B.直线AB C.直线ab D.直线Ab 2.下列说法,正确的是( ) A.过两点有且只有一条直线 B.连接两点的线段叫作两点的距离 C.两点之间直线最短 D.若AB=BC,则B是AC的中点 3.一个钝角与一个锐角的差是( ) A.锐角 B.钝角 C.直角 D.不能确定 4.下列说法错误的是( ) A.多边形是平面图形,平面图形不一定是多边形 B.四边形由四条线段组成,但四条线段组成的图形不一定是四边形 C.多边形是一个封闭图形,但封闭图形不一定是多边形 D.多边形是三角形,但三角形不一定是多边形 5.下面表示∠ABC的图是( ) A B C D 6.如图4-1,从A地到B地的最短路线是( ) 图4-1 A.A→G→E→B B.A→C→E→B C.A→D→G→E→B D.A→F→E→B 7.在同一平面内,三条直线相交的交点个数不可能是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 8.钟表上2点15分时,时针与分针的夹角为( ) A.15° B.30° C.22.5° D.45° 9.一个人从点A出发沿北偏东60°的方向走到点B,再从点B出发沿南偏西15°方向走到点C,则∠ABC的度数是( ) A.75° B.105° C.45° D.135° 10.已知线段AB,延长AB到点C,使BC=AB,D为AC的中点,若AB=9 cm,则DC的长为( ) A.3 cm B.6 cm C.1 cm D.12 cm 二.填空题(每小题4分,共32分) 11. 图4-2中有_______条线段,分别表示为_____________________. 图4-2 12.已知一个圆被分成A,B,C三部分,其中A部分占25%,C部分占45%,则B部分的圆心角的度数为___________度. 13.如图4-3,射线OA的方向是北偏东_____________. 图4-3 14.用一个钉子把一根细木条钉在墙上,木条就可能绕着钉子_______,原因是________;当用两个钉子把木条钉在墙上时,木条就被固定住了,其依据是_______________________. 15.计算: (1)48°39′+67°41′=______________________; (2)90°-78°19′40″=______________________; (3)21°17′×5=________________________; (4)176°52′÷3=___________________. 16.将一张正方形的纸片,按图4-4的方式对折两次,相邻两条折痕(虚线)间的夹角为__________. 图4-4 17.如图4-5,将一副直角三角尺叠放在一起,使直角顶点重合于点O,则∠AOB+∠DOC=____________. 图4-5 18.如图4-6,B,C两点在线段AD上. (1)BD=BC+______,AD=AC+BD-_______; (2)如果CD=4 cm,BD=7 cm,B是AC的中点,那么AB的长为______. 图4-6 三.解答题(共58分) 19.(8分)已知一个扇形的圆心角的度数为150°,半径长为3,则这个扇形的面积为多少.(结果保留π) 20.(8分)如图4-7,已知C为AB上一点,AC=12 cm,CB= AC,D,E分别为AC,AB的中点,求DE的长. 图4-7 21.(10分)如图4-8,已知∠AOB=∠BOC,∠COD=∠AOD=3∠AOB,求∠AOB和∠COD的度数. 图4-822.(10分)如图4-9,已知∠AOB=90°,∠COD=90°,OE为∠BOD的平分线,∠BOE=17°18′,求∠AOC的度数. 图4-923.(10分)已知线段AB=8 cm,回答下列问题: (1)是否存在点C,使它到A,B两点的距离之和等于6 cm? (2)是否存在点C,使它到A,B两点的距离之和等于8 cm,点C的位置应该在哪里?为什么?这样的点C有多少个? 24.(12分)线段.角.三角形和圆都是几何研究的基本图形,请用这些图形设计表现客观事物的图案,每幅图案可以由一种图形组成,也可以由两种或三种图形组成,但总数不得超过三个,并且为每幅图案命名,命

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