2018届高考数学（理）热点题型：数列含分类汇编解析.docVIP

数列 热点一　等差数列、等比数列的综合问题 解决等差、等比数列的综合问题时重点在于读懂题意灵活利用等差、等比数列的定义、通项公式及前n项和公式解决问题求解这类问题要重视方程思想的应用. 【例1】已知首项为的等比数列{a不是递减数列其前n项和为S(n∈N*)，且S＋a＋a＋a成等差数列. (1)求数列{a的通项公式； (2)设T＝S－(n∈N)，求数列{T的最大项的值与最小项的值. 解　(1)设等比数列{a的公比为q 因为S＋a＋a＋a成等差数列 所以S＋a－S－a＝S＋a－S－a即4a＝a 于是q2＝＝ 又{a不是递减数列且a＝所以q＝－ 故等比数列{a的通项公式为a＝ ＝(－1)－1. (2)由(1)得S＝1－＝ 当n为奇数时随n的增大而减小 所以1S＝ 故0S－－＝－＝ 当n为偶数时随n的增大而增大 所以＝S≤Sn1， 故0S－－＝－＝－ 综上对于n∈N总有－－. 所以数列{T最大项的值为最小项的值为－ 【】解决等差数列与等比数列的综合问题既要善于综合运用等差数列与等比数列的相关知识求解更要善于根据具体问题情境具体分析寻找解题的突破口. 【】已知数列{a是公差不为零的等差数列其前n项和为S满足S－2a＝25且a恰为等比数列{b的前三项. (1)求数列{a的通项公式； (2)设T是数列的前n项和是否存在k∈N使得等式1－2T＝成立？若存在求出k的值；若不存在请说明理由. 解　(1