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- 2018-04-07 发布于天津
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一、分类 1、从说明对象的角度:事物说明文、事理说明文。 2、从说明文语言特征:平实说明文、生动说明文。 二、说明的顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 逻辑顺序的具体分析: 主要——次要、原因——结果 现象——本质、特征——用途 一般——个别、概括——具体 整体——局部。 典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用? 答题格式:本文使用了××××的说明顺序对××××加以说明,使说明更有条理性。 (第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。) ⑥摹状貌:对事物的特征(事理)加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。 ⑦下定义:用简明科学的语言对说明的对象(事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(事理)。 ⑧列数字:用具体的数据对事物的特征(事理)加以说明,使说明更准确更有说服力。 ⑨列图表:用列图表的方式对事物的特征(事理)加以说明,使说明更简明更直观。 ⑩引用说明:引用说明有以下几种形式—— A、引用具体的事例;(作用同举例子) B、引用具体的数据;(作用同列数字) C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 注意:(引用说明在文章开头,还起到引出说
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