附件国立中兴大学水土保持学系硕士学位申请论文口试审核要点.docVIP

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  • 2018-04-08 发布于天津
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附件国立中兴大学水土保持学系硕士学位申请论文口试审核要点.doc

附件国立中兴大学水土保持学系硕士学位申请论文口试审核要点

國立中興大學水土保持學系96學年度第2學期 第2次系務會議紀錄 時間:97年5月6日(星期二)中午12時  地點:水保館二樓專討室 主席:陳主任樹群            記錄:邱雅詩 出席人員:如簽到簿 一、報告事項: (一)97年度大學部甄選入學,通過本系學科能力標準者報名口試者,學校推薦7人、個人申請8人,各錄取5名,另繁星計畫錄取1人。。 (二)97年度碩士班甲組共21人報名、乙組共65人報名,錄取甲組15人、乙組17人。 (三)97年度碩專班甲組共21人報名、乙組共10人報名,錄取甲組18位、乙組8位。 (四)97年度博士班共10人報名,請助理教授以上教師於96年5月16日(星期五)前,至系辦資料審查(評分單於系辦領取),並於96年5月16日(星期五)上午8點30分至專討室場口試。 (五)依據「各機關學校出席費及稿費支給要點」,日後校內教師審查水土保持學報無審查費。 (六)本年文康活動預定參觀水保局十大經典農漁村-南投埔里桃米社區及魚池大雁澀水社區,時間調查中(請於97年5月9日前交回系辦),若遊覽車有空位,擬開放專任助理參加。 (七)依據學校通知,各系需有實驗室簡介中英文版網頁,請土壤物理實驗室、土力實驗室、測量儀器室、電腦教室、風洞實驗室、植生工程實驗室、氣象儀器實驗室、渠槽實驗室等,各管理教師及協助管理之學生依據建議格式編寫,請於97年5月30日前交回系辦製作網頁。 (八)依據外語學習中心資料,本系大一新生,通過全民英檢中級初試約40.38%。 (九)4-6月壽星為錢滄海老師(4/15)、黃麗娟小姐(5/2)、陳美搖小姐(6/10)、段錦浩老師(6/13),生日快樂。 二、討論事項 案由一:有關碩專班超修之學分,建議可依不納入畢業學分計費,但可符合本系畢業條件規定,請討論。(系主任交議)。 說 明:因本系規定碩專班學生有4科必選科目,計12學分,若總學分數已達24學分(不含畢業論文6學分),超修之學分則可申請不納入畢業學分,比照一班生收費(一學分1490元),若修業及格,雖不計入畢業學分,但仍可符合本系畢業條件。 決 議:同意。 案由二:「水保技術」刊物是否適合作為碩、博士班同學畢業投搞文章之刋物。(畢業生資格審核小組提案)。 說 明:依據畢業生資格審核小組97年4月22日會議決議,暫不考慮「水保技術」刊物作為碩、博士班畢業投稿刊物,理由如下: (一)「水保技術」刊物之等級尚未經由系、所及院之確認。 (二)「水保技術」刊物名稱較不符合學術研究類之期刊,因此建議先改名為「水保技術學刊」再作考量。 (三)建議未來「水保技術學刊」一年應發行四期,每期應含六篇文章。 決 議:同意「水保技術」刊物作為碩士班畢業投稿刊物、但博士班則暫不考慮。 案由三:碩、博士班畢業條件之全民英檢中級初試及複試及格標準與托福及多益成績標準之比對方式。(畢業生資格審核小組提案)。 說 明:(一)依據畢業生資格審核小組97年4月22日會議決議。 (二)目前公務人員升職考試英文檢定標準對照表如下: 全民英檢(GEPT) 托福(TOEFL) 多益測驗(TOEIC)   紙筆型態 電腦型態   初級 (複試) 390以上 90以上 350以上 中級 (複試) 457以上 137以上 550以上 中高級 (複試) 527以上 197以上 750以上 (三)建議本系碩、博士班畢業全民英檢中級考試及格標準與托福及多益及格標準對照表如下: 全民英檢(GEPT) 托福(TOEFL) 多益測驗(TOEIC)   紙筆型態 電腦型態   中級初試 (碩士班) 457以上 137以上 550以上 中級複試 (博士班) 500以上 150以上 650以上 決 議:原則以公告之初級複試及中級複試中間平均值為中級初試標準(如:紙筆托福為424、電腦托福為114、多益為450,其他以此類推)。 案由四:是否推薦「九十七年度第十二屆國立中興大學傑出校友候選人」,請討論。(系主任交議) 說 明:依據本校97年04月10日興聯字第0971300155號函辦理。 決 議:暫緩。 案由五:本系技師考錄取率滑落,為提升學生專業能力及就業率,系上課程需因應市場需求,建議進行調整,請討論。(課程小組提案) 說 明:(一)本屆技師考,本系畢業生僅佔1/3,且非近期畢業者。 (二)營造業法通過,本系畢業技師可以執業綜合營造等,但須修習材料力學、結構學、鋼筋混凝土學、測量學、土壤力學等課,建議均納為必修課。 決 議:(一)請錢滄海老師輔導技師考。 (二)必修課程調整爾後綜合研提討論。 案由六:96學年度本系可推薦一位優良導師候選人,請討論。(系主任交議)。 說

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