塘栖三中德育多元评价-杭州塘栖第三中学.docVIP

各位班主任： 各类标兵、三好学生评比将要进行，请到塘栖三中学校网站下载相关表格，对照评比条件及时组织学生评比，其中三好学生每班5人，各类标兵8年级每项1人，7、9年级每项1—2人。并将本班评比的电子文档发到德育处邮箱（t.qcgz@163.com）。为便于填写荣誉证书，请大家抓紧时间评选，截止日期1月19日前，谢谢！ 塘栖三中2013年度第一学期学生多元评价表 为了更好的对学生进行德育教育，贯彻《中学德育大纲》中国家对中学德育工作和中学生品德的基本要求。我校根据实际情况拟定“塘栖三中学生多元评价方案”。 文明礼仪标兵：礼貌待人有爱心，言行举止讲文明。 · 1.校园内坚持说普通话，使用礼貌用语。 · 2.尊敬老师，孝敬长辈，体贴父母，不顶撞，不发脾气，虚心接受教导；能主动关心他们，帮助他们做力所能及的事。 · 3.同学间团结互助，正常交往，真诚相待，不说谎，不叫侮辱绰号，不欺侮同学，不打架骂人，不说脏话，没有欺诈勒索等行为。 · 4.主动关心和帮助残疾人等需要帮助的人，富有爱心，经常做好事。 安全健康标兵：讲求安全常锻炼，身心健康精神好。 · 1.安全意识强，掌握日常生活和活动的必要安全知识和技能，有一定的自我保护能力。 · 2.认真上好体育课，各种体育成绩达标。 · 3.排队做到“快、静、齐”，认真规范地做好两操。 · 4.热爱体育运动，平时经常运动、锻炼；乐观向上，朝气蓬勃，会调适自己的不良情绪。 · 5.有体育特长，参加体育竞赛在校级以上获奖。 学习智慧标兵：习惯良好肯努力，思考创造会学习。 · 1.遵守学校作息制度，不旷课，不迟到早退，有病有事先请假。 · 2.读书姿势正确；课前准备充分；在学校和家中都会管理和整理书和学习用具。 · 3.学习勤奋努力，成绩优秀，主要学科成绩名列前茅。 · 4.学习有目的，有计划；能利用学习用具和通过多种途径在社会、生活中自主学习。 阳光才艺标兵：琴棋书画有特长，学习生活多姿彩。 · 1.遵守艺术课课堂纪律，认真唱好课前唱。 · 2.掌握必要的知识和技能，达到艺术活动课活动要求，艺术科目成绩达标。 · 3.业余生活中经常关注、参加各项文艺活动，生活丰富多彩，富有情趣。 · 4.爱好课外阅读，知识面广；坚持写日记和作文，有一定的文学功底。 · 5.文艺上有特长，大胆展示自己，文学作品、艺术作品或文艺技能技巧参加竞赛在校级以上获奖。 勤劳节俭标兵：讲究卫生会自理，学做家务爱劳动。 · 1.讲究个人卫生，做到“三勤”，做好日常生活自理工作。 · 2.主动维护班级、校园和公共场合卫生，自觉做好值日工作。 · 3.体谅父母，帮助父母，学习做家务，掌握一定的技能；热爱和参加其他劳动。 · 4.尊重劳动者和劳动果实，勤俭节约，不浪费水、电、粮食等；不摆阔气，不乱花钱，不将食品带入学校。 环保卫士标兵：热心环保有爱心，爱护环境从我做起。 · 1.不乱扔果皮、纸屑、包装袋，节约水电，爱护环境。 · 2.积极用多种形式宣传环保知识，用自己的行动影响身边的同学和朋友。 · 3.积极纠正身边破坏环境的行为，消除身边的垃圾。 · 4.能自觉遵守公民道德规范，响应国家关于环保的倡议，起到模范带头作用。 优秀干部标兵：乐观正直爱班级，协助老师好助手。 · 1.为人正直大方，有较强的责任心。 · 2.有较强的班级荣誉感，热心班级事务，有一定的奉献精神。 · 3.坚持并弘扬健康向上的班风和学风，有一定的号召力，能与不良风气作斗争。 · 4.能协助老师管理班级，能力很强；能对班级的发展提出好的建议。 积极进取标兵：不怕起点低努力进步，就会赢得尊重。 · 1.认真接受老师和同学良好的建议和批评，态度诚恳。 · 2.能逐步改进自身的缺点和不足，在一定时间内赢得同学和老师积极的评价。 · 3.行为规范符合中学生的基本要求，服装、头发、举止得体，不说粗话。 · 4.在校尊敬老师，爱护同学，不做有损学校的事；在家孝敬父母，不做有损国家的事。 遵规守纪标兵： · 1.遵守课堂纪律，认真听讲；勤于思考，积极大胆发言，言语表达清楚响亮；按时完成作业，字迹工整，正确率高。 · 2.自觉维护学校集会和公共场所秩序，爱护庄稼、花草、树木和有益的动物，爱护校内外公共设施。 · 3.模范遵守各项纪律，以身作则；在同学中有很高的威信。 · 4.遵守公共秩序、交通规则，进出教寝室、上下楼梯不推搡，不拥挤，课间不在教室、走廊和楼梯追逐打闹喧哗。 三好学生： · 1.热爱社会主义国家、热爱中国共产党，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；树立社会主义荣辱观，模范执行“公民道德基本规范”、《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，行为自律