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- 2018-11-16 发布于天津
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新竹国民中小认辅个案辅导纪录表
『認輔個案』輔導紀錄表 (A表-導師填寫)
個案姓名 性別 □男 □女 生日 年 月 日 班級 出生地 省 縣 身分證字號 家長或監護人 職業 電話 聯絡住址 重要關係人 關係 電話 聯 絡 住 址 導師 輔導者 接案
日期 個案起源
問題行為概述
個案背景
1.家庭結構(家庭圖:用「圓圈」代表女生,用「方格」代表男生,裡面寫上「稱謂」,旁邊寫上「年齡」。將放在圖中央,家人畫在旁邊並以線條連接。 輔 導 經 過(B表-認輔者填寫) 日期 時間 方式 輔 導 紀 要(可複選) / /
( ) □1.晤談
□2.電話
□3.家訪
□4.其他 一、實施方式:
□定期晤談 □ 臨時約談 □家長主動邀約 □學生自動來談
二、學生問題類型:
□偷竊 □說謊 □師生衝突 □暴力行為 □逃學逃家 □破壞公物
□吵鬧 □口吃 □情緒不穩 □精神不振 □消極畏縮 □不寫作業
□作弊 □賭博 □沉迷電玩 □交友感情 □親子問題 □人際關係
□拒學 □吸煙 □濫用藥物 □網路成癮 □上課不專心
□缺乏學習動機 □學習態度不佳 □疑似精神官能症 □其他
三、輔導方式:
□澄清式問答 □角色扮演 □行為改變 □鬆弛訓練 □口頭嘉
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