七年级数学下册1.2.2第2课时用加减法解较复杂系数的方程组及简单应用教学课件（新版）湘教版.pptVIP

* 1.2 二元一次方程组的解法 第1章 二元一次方程组 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 七年级数学下（XJ） 教学课件 1.2.2 加减消元法 第2课时 用加减法解系数较复杂的方程组及简单应用 学习目标 1.进一步了解用加减消元法解二元一次方程组； 2.会用加减法消元法解决相关问题．（重点） 问题1：消元法的基本思路？ 问题2：说一说加减消元法的主要步骤. 二元 一元 加减消元: (4)写解 写出方程组的解 (3)求解 求出两个未知数的值 (2)加减 消去一个元 (1)变形 同一个未知数的系数相同或互为相反数 导入新课 复习引入 问题1：观察下列两个方程组，你有什么发现？ = 讲授新课 用加减法解系数较复杂的二元一次方程组 一 问题引导 当方程组的两个方程中某个未知数的系数成整数倍关系时,虽然不能直接用加减法消元,但可将方程的两边都乘以一个适当的数(不为零),使变形后的方程的系数相同或互为相反数,那么就可以用加减法来求解方程组了. = 归纳总结 例1 如何较简便地解下述二元一次方程组？ 解： ①×3得 6x + 9y = -33 ③ ②-③得 -14y = 42