七年级数学下册3.1多项式的因式分解教学课件（新版）湘教版`.pptVIP

* 3.1 多项式的因式分解 第3章 因式分解 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 七年级数学下（XJ） 教学课件 学习目标 1.理解因式分解的意义和概念; 2.掌握因式分解与整式乘法的区别和联系.（重点） 问题1 6 等于 2 乘哪个整数？ 6＝2×3 问题2 x2－1等于x+1乘哪个多项式？ 导入新课 回顾与思考 对于整数 6 与 2，有整数 3 使得 6＝2×3，我们把2叫作6的一个因数．同理，3也是6的一个因数． 对于多项式 ，有多项式 x－1使得 ，我们把x+1叫作 x2－1的一个因式，同理，x－1也是 x2－1 的一个因式． 多项式的因式分解 讲授新课 一般地，对于两个多项 f 与 g，如果有多项式 h 使得 f = gh ，那么我们把 g 叫作 f 的一个因式，此时，h 也是 f 的一个因式． 把 写成 的形式，叫作把 因式分解. 归纳总结 一般地，把一个含字母的多项式表示成若干个均含字母的多项式的乘积的形式，称为把这个多项式因式分解． 为什么要把一个多