专题04 散文阅读-2017年高考语文备考艺体生百日突围系列 Word版含解析.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约3.25万字
  • 约 38页
  • 2018-04-04 发布于河北
  • 举报

专题04 散文阅读-2017年高考语文备考艺体生百日突围系列 Word版含解析.doc

专题04 散文阅读-2017年高考语文备考艺体生百日突围系列 Word版含解析

?基础勤梳理 名篇名句不离口 1.王安石在《游褒禅山记》中用“ ???? ,往往有得, ???? ”,表明古人游赏有所收获不是随意的,而是经过深思而悟出来的。 2.王安石在《游褒禅山记》中“? ??? , ????? ”,照应“其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众”; 3.王安石在《游褒禅山记》中“ ??? , ??? ”,照应“由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游不能穷也”。 4.王安石在《游褒禅山记》中“ ???? ,常在于险远, ???? ”,照应“入之愈深,其进愈难,而其见愈奇”。 5.王安石在《游褒禅山记》中“? ??? ,常在于险远,而人之所罕至焉, ?????? ”强调了“志”的重要作用。 易错成语勤温习 1.在那磋砣岁月,我们的革命先辈爬雪山,过草地,吃了多少苦啊!“磋陀岁月”:原意为把时间白白地耽误过去,而句中理解为“艰苦岁月”了,牵强。.我们应该向先进学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路来。“邯郸学步”:邯郸:战国时赵国都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。贬词褒用。.新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念,坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。“耳提面命”:形容恳切教导,褒义,与句子感情不合。.这次汇报演出,反映了我国文艺舞台百花齐放,姹紫嫣红的繁荣景象。“姹紫嫣红”只用来形容花

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档