专题11 古代诗歌阅读之语言与形象（讲）-备战2017年高考语文三轮讲练测系列 Word版含解析 .docVIP

讲明目标 1．回顾高考古代诗歌阅读语言与形象类试题考纲要求及常见题型。 2．熟练掌握高考古代诗歌阅读语言与形象类试题命题规律和答题技巧。 讲明考向 ◇考向一：鉴赏语言 【经典考题回顾】 1．【2016年高考天津卷】阅读下面的诗，按要求作答。（8分） 登裴秀才迪小台 王维 端居不出户，满目望云山。落日鸟边下，秋原人外闲。 遥知远林际，不见此檐间。好客多乘月，应门莫上关。 （选自《全唐诗》） （1）“满目望云山”句中“望”字一作“空”，你认为这两个字用哪个更好？请说明理由。（2分） （1）【答案】“望”：照应题目中的“登台”，引出后面描写的景物。 或“空”：①营造空旷的意境；②流露出超然心态。 【解析】 【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 【名师点睛】炼字的题目注意从炼意、炼境、炼结构和炼手法等角度进行分析，一般都有炼意的内容，如写景的诗句往往有炼意的成分。炼结构主要是统领全诗或在诗歌的结构中起关键作用，如转折、过渡等。炼手法主要是修辞和表现手法。答题时先答出字的含义，然后从以上几个方面分析效果。此题主要从炼结构、炼意和炼境的方面考虑。 （2）请结合诗句说明颔联采用了哪些表现手法。（3分） 【答案】①动静结合。落日与鸟，是动态描写；秋日原野，是静态描写。②寓情于景。通过描写秋原的空阔，表现出诗人闲适的心境。 【解析】 试题分析：这是一道考查表现手法