专题13 默写常见的名篇名句（教学案）-2017年高考语文一轮复习精品资料（解析版）Word版含解析.docVIP

课内的名句名篇仍然是考查的重点，大纲规定必背篇目是重中之重；代表中国传统文化精华的课外篇目也在考查之列，如《诗经》《论语》《孟子》等。 一、填充补足默写的“三要” 1．要领悟含意，圈点强记，边诵边写 对每一条名言名句，都要领悟其大意，特别是其中的关键字词，如“可远观而不可亵玩焉”，很多考生都能很熟练地背诵，但是“亵”这个字却极容易写错。对名言名句中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以引起注意，重点把握。 如：“不积跬步，无以至千里”“假舆马者，非利足也，而致千里”“一张一弛，文武之道”中的“至”“致”和“弛”。考生在记忆时，可边背诵。边用笔在草稿纸上写出上、下句和句子中的关键字。 2．要突破生僻难写字，规范书写 对于文质兼美的名句名篇，很多考生都能熟读成诵，但在考试中却不能得分。其中一个重要的原因就是生僻难写字的书写有误，一字之差，导致失分。要克服懒惰思想，勤于动笔，在考试中才能准确无误地书写出生僻难写字。如：“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”(陶渊明《归园田居》)“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”(王勃《滕王阁序》)以上两句中，“羁”和“鹜”就极易误写，必须在复习中反复多写几遍，达到熟能生巧、强化记忆的目的。 3．要注重同音异义词 读音相同，意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量地存在，这也是命题人“设伏”的热点。这就要求考生应该特别注意这些同音异义词。通过有意识地分析比较，