专题4.1 论述类文本阅读 题型特点与命题规律-《奇招制胜》2017年高考语文热点+题型全突破 Word版含解析.docVIP

论述类文本阅读 题型特点与命题规律 三年高考题型分布表 2016年高考全国卷 2015年高考课标全国卷 2014年高考课标全国卷 II卷 I卷 III卷 卷Ⅰ 卷Ⅱ 卷Ⅰ 卷Ⅱ 塞壬的歌声 近百年来的殷墟甲骨文研究 历史中的文学与文学中的历史 宋代信用的特点与影响 艺术是什么 美的奥秘 古代食品安全监管述略 理解概念 　　 理解语句 筛选信息 √(3分) √(3分) √(3分) √(3分) √(3分) √(3分) √(3分) 结构思路 归纳要点 √(3分) √(3分) √(3分) √(3分) √(3分) √(3分) √(3分) 概括观点 √(3分) √(3分) √(3分) √(3分) √(3分) √(3分) √(3分) 高考对论述类文本的考查主要是考查考生获取信息的精确性、整合信息的周密性和把握文意的准确性是对考生理性思维素养和分析概括能力的考查。命题者往往会在这类题目上设置几个常见的陷阱而各个陷阱的特征又相对稳定。 从选材上看，高考论述类文章常常体现出时代特色，即使是反映古代生活的内容，其主题仍然与现实生活中的热点密切相关，如2016年高考全国新课标卷Ⅰ的论述类文章摘编自朱凤瀚的《近百年来的殷墟甲骨文研究》，全国新课标卷Ⅱ的论述类文章摘编自格非的《塞壬的歌声》，全国新课标卷Ⅲ的论述类文章摘编自周振鹤的《历史中的文