山东省郯城三中高二语文《语言表达的十八般武艺—修辞手法》教案一.docVIP

郯城三中个人备课 课题： 高二 年级 语文 备课组 主备人 蔺运侠 课型 新授 验收结果： 合格/需完善[来源:GkStK.Com][来源:高[考∴试﹤题∴库] 时间 2011年5 月 9日 分管领导[来源:高[考∴试﹤题∴库GkStK] [来源:学7优5高0考g网kGkStK][来源:高[考∴试﹤题∴库GkStK] 课时 2 第 14 周 第 3 课时 总第 49 课时 教学目标： 1.熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。 2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。 重点、难点 1.熟悉常用的一些修辞手法，能辨别部分修辞手法的异同。 2、提高在语言表达中准确、灵活运用修辞手法的能力。 教 学 过 程 教师活动 学生活动 一、引入：《围城》妙喻录 1．忠厚老实人的恶毒，像饭里的砂砾或者出骨鱼片里未净的刺，会给人一种不期待的伤痛。科学家跟科学大不相同，科学家像酒，愈老愈可贵，而科学像女人，老了便不值钱。 2．辨析表达效果 三、认识修辞手法 (一)认识比喻 1．概念： 比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物，彼此有相