山东省高密市高三语文二轮复习导学案 《六国论》(一).docVIP

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  • 2018-04-04 发布于河北
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山东省高密市高三语文二轮复习导学案 《六国论》(一).doc

山东省高密市高三语文二轮复习导学案 《六国论》(一)

2014.5.12 【复习目标】 1、掌握重点实词、虚词的含义和用法及特殊语法现象,体会苏洵明达而深湛的政治见解 【文本回顾】 《六国论》选自________的《________》,他的儿子________、________也以文学著称,后人并称他们为“________”。本文的中心论点是________ ,两个分论点是:一________ ;二________ 。作者从六国破灭而总结出的历史教训是:________ 。 【写出加点字的读音】 率赂秦耶() 思厥先祖父() 暴霜露() 抱薪救火() 与嬴而不助五国也() 燕赵之君() 洎牧() 革灭殆尽()苟以天下之大,,是又在六国下矣。07上海卷思厥先祖父,  ,以有尺寸之地。08上海卷子孙视之不甚惜,举以予人,         。 08山东卷齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?         .通假字 (1)暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地(2)然则诸侯之地有限,暴秦之欲(3)当与秦相较,或未易量.活用(1)李牧连却之(2)以弱天下之 (3)日削月割,以趋于亡(4)盖失强援,不能独完(5)惜其用武而不终也(6)以事秦之心礼天下之奇才.古今异义.一词多义。 ,未得与项羽相见 ⑥ 君为我呼入,

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