易学通.重难点一本过高三语文 传记阅读(第十四季):第一章 信息筛选 Word版含解析.docVIP

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  • 2018-04-04 发布于河北
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易学通.重难点一本过高三语文 传记阅读(第十四季):第一章 信息筛选 Word版含解析.doc

易学通.重难点一本过高三语文 传记阅读(第十四季):第一章 信息筛选 Word版含解析

重点列表 重点、难点 类型 重要指数 重点1 信息筛选 ☆☆☆☆☆ 重点1:信息筛选 【要点说明】 筛选并整合文中的信息是实用类阅读的基础,分析综合、鉴赏评价和探究都建立在此基础之上。 所谓“文中信息”除了“文本所表达的思想、观点和感情”之外,还包括文本当中能够满足某个“专题”的特定内容。 这些信息都掺杂在文本的其他文字信息之中,这就需要我们能够迅速的删汰无效信息准确的把有效的信息提取出来,这就是“筛选”。 筛选出来的信息往往是零乱的,甚至是零碎的,这就需要我们对这些信息进行必要的加工处理,使之完整化、条理化,这就是整合。 筛选整合信息时,要充分尊重文本事实,必须完全排除我们自己主观因素的干扰,不以自己个人平素所获的知识取代文本事实,更不以自己个人的是非为是非,筛选整合出来的信息相对于文本本身来说,必须是“原生态”的。尊重文本,应该是我们筛选整合信息时必须信守的原则。 1.抓住寓意含蓄的句子或在结构层次中起重要作用的语句,要求考生从上下文提取有关信息并转换,使这些语句的寓意具体化和明朗化。 2.从文章主旨、作者写作意图1)~(4)25分) 寻找属于自己的句子 1942年夏,陈忠实出生在陕西农村。上中学时,陈忠实读赵树理的《三里湾》和柳青的《创业史》,得到滋养,萌发了文学梦。也许是好事多磨,1962年高中毕业后,他未能如愿上大学读中文系,这个20岁的青年,常常一个人坐在家

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