玫瑰园小学2010——2011学年度经验交流材料.docVIP

弘扬启发教育思想 打造优质特色学校 ——玫瑰园小学2010——2011学年度经验交流材料 伸展启发与玫瑰的双翅，在爱的守望下快乐飞翔，让纯真的童年充满欢笑，为成功的人生筑好根基。 书韵花香 润泽一方 玫瑰园小学通过二十三年的办学实践，在继承优良传统与精髓的基础上，开展启发式教育思想的研究，挖掘校名中与“玫瑰”相关的寓意，确立了“启发·交往·和谐”的办学理念，提炼了“予人玫瑰 手有余香”的校训，在不断探索中逐步形成了“启发——团队”式管理模式、“启发——主动”式课堂教学模式和“启发——体验”式德育模式，实现了学生个性发展、教师专业发展、学校特色发展。 学校在武汉市综合办学水平示范校的基础上，2010年又高水平通过了武汉市素质教育特色学校评估，2011年荣获武汉市减负增效管理提名奖，连续四届被评为“汉阳区名学校”。 2011年，学校还成功承办了武汉市小学数学（第一学段）优质课竞赛、武汉市小学科技制作活动课教学观摩活动，师生参加各级各类比赛获奖超过了240余人次，学校教育教学质量位居全区前列。朝气蓬勃的校园里，荡漾在每个玫瑰学子脸上的笑容盈满幸福和自豪。 不愤不启 不悱不发 自学校成为全国启发式教学实验基地以来，我们不断地从实践和理论两个层面去完善和丰富“启发——主动”式课堂教学模式。该模式以启发式教学实验课题为指导，参照了联合国教科文组织在中国的JIP实验，对教学思想中主