江苏省宝应县2016届高三上学期一轮语文复习导学案-诗歌鉴赏复习3-2.docVIP

画川高级中学高三 语文学科备课教案（8） （本导学案共8页，安排2学时） 课题 诗歌鉴赏复习导学案3-2 ---- 考点 授课日期 月 日 教学 目标 1. 掌握鉴赏诗歌语言风格题的切入角度，了解高考的考查方式； 2. 规范鉴赏语言题的答题步骤。 3.积累一些古代诗歌语言特点方面的术语。 重难点 如何规范、准确答题。 流程设计：[来源:gkstk.Com] 【课前诊断】 1. 阅读下面这首诗回答问题。 ??? ?邯郸冬至夜思家???? 白居易[注]冬至：二十四节气之一，????作者是怎样写思家的？语言上又有什么特点？? ① 作者主要通过一幅想像的画面，即冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现“思家”的。（想像1分，画面描绘2分）[来源:学优高考网gkstk] ② 诗的语言朴实无华。（平易通俗）（意思答对即可） 2. 阅读下面这首诗回答问题。 春 怨 打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。 这首诗歌具有怎样的语言风格？ 【参考答案】 此诗语言特点是平实自然，口语化。 “黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用平实质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦， 这样就非常自然地表现了女子对