2015-2016年八年级语文上册5《北京喜获2008年奥运会主办权》（第1课时）导学案（新版）语文版.docVIP

《北京喜获2008年奥运会主办权》 序号 日期 执笔 八年语文组 审核 四、抄写生词： 课题 《北京喜获2008年奥运会主办权》第一课时 课型 新授课 学 习 目 标 1、了解消息的特点，学会用消息的形式反映生活。 2、品味消息的语言特点，体会语言中蕴涵的丰富情感。 教师教法 课上交流助学 学生学法 引导学生通过小组合作，探究课文内容，体会作者的情感，感受作品语言的魅力。 一、关于新闻： 1、新闻，有广义和狭义两个不同的概念。 广义的新闻是泛指报刊广播电视中关于现实情况的报道文章，包括消息、通讯、特写、社论、典型报告。 狭义的新闻是简要和迅速报道国内外亲近发生的事实的一种新闻文体，又称“消息”本篇文章属于这种。 2、新闻的特点（要求）： 用事实说话、篇幅短小、语言精练，具有真实性、针对性、时效性。 3、新闻的结构： 标题（有时也有副标题）、导语（消息开头的第一段或第一句话，揭示消息的核心内容。）、主体（消息的躯干，用充足的事实对导语内容作进一步扩展和阐释）、背景（消息发生的社会环境和自然环境）、结语（有时省略或暗含在主体之中）。（前三个是一则消息不可缺少的部分）。 4、消息的六要素： 时间、地点、人物，事情发生的起因、经过、结果。（与记叙文的六要素相同） 二、默读课文，小组探究： 1、北京是在何时何地什么会议上赢得2008年奥运会主办 细细品读课文，紧紧围绕这一部分的“主要问题”，积极采用自主学习、同桌互议、小组讨论等方式深入赏析课文内容。 重点 目标1 难点 目标2 其他 项目 教具准备：多媒体。教学方法：朗读、合作、探究。 教师教法 课前预习导学 学生学法 引导学生自学，及时完成所布置的预习任务。 一、引语： 北京时间6月26日晚，北京2008奥运会口号揭晓，“同一个世界同一个梦想”，英文口号为：One World，One Dream。口号预示着：2008北京的梦想连接着整个世界，连接着所有人的奥运情节。 当国际奥委会主席宣布北京为2008年奥运会的主办城市后，全国沸腾，那夜也成了中国人的不眠之夜。今天，让我们就来学习《北京喜获2008年奥运会主办权》这篇新闻，再次重温那一段振奋人心的历史吧。 二、走近作者：许基仁，新华社记者，新华社体育部主任。刘广、林榕，新华社记者。 三、学习生字： 矜持（　　）　风度翩翩（　　）　噙住（　　） 赢得（　　） 淘汰（　　） 调整（　　） 2、在新闻结构中，这段文字属于什么？起到了什么作用？ 导语；起到了概括新闻核心事实的作用。 二、课文赏析： 阅读语段“风度翩翩的何振梁噙住了泪水……这是国际社会对中国社会进步的肯定”，完成后面的题目。 1、阅读选文第一、二段，回答下面的问题。 利用自己对课文内容的理解和所掌握的知识，认真完成练习题，达到以练促学的目的。 学生 自评 小组 评价 教师 评价 学而时习之 不亦悦乎 温故而知新 可以为师矣 敏而好学 不耻下问 自主·合作·探究 互助·相长·共享 学而不厌 诲人不倦 学而不思则罔 思而不学则殆 业精于勤 行成于思