10.4列方程组解应用题(1).pptVIP

青岛版数学七年级下第十章第四节 青岛版 列一元一次方程解应用题的步骤： 弄清题目中的已知量和未知量，以及它们之间数量关系, 设出一个未知数。 列出方程 分析题意，找出等量关系 用含未知数的一次式表示有关的量 根据等量关系列出方程 解出方程，求出未知数的值 检验求得的值是否正确和符合实际情形 写出答案 知识回顾 1、审 2、列 3、解 4、验 5、答 1、从课本中给出的实际问题出发，抽象出数学问题.找出其中的未知数，分析出其中的数量关系。 2、通过分析数量关系，列出方程组，解出方程组的解，并讨论结果的意义，解决数学问题。 3、通过运用二元一次方程组解决数学问题的过程，学会用数学的思维方式看待生活中的实际问题，进一步，提升逻辑分析能力。 学习目标 【 2分钟，示标、释标、读标】 发现与交流：　　长江上一艘轮船从沙市港出发，船速17千米/时，经过若干小时到达宜昌港，如果船速增加1千米/时，那么用同样多的时间，船可以达到宜昌上游9千米处的葛洲坝。提速前游船由沙市港航行到宜昌港所用的时间是多少？沙市港到宜昌港的航程是多少？ 在这个问题中: （１）已知量是什么？未知量是什么？ （２）等量关系是什么？ （３）如果设游船航行所用的时间为x时，沙市港到宜昌港的航程为y千米，你能根据问题中的两个等量关系列出方程组吗？ （４）你会解所列的方程组吗？试一试，与同学交流。 答案一样吗？