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- 2018-04-04 发布于广东
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致的,即把所有研究的问题根据题目的特点和要求,分成若干类,转化成若干个小问题来解决,这种按不同情况分类,然后再逐一研究解决的数学思想,称之为分类讨论思想. 2.分类讨论的一般步骤: (1)确定讨论对象,确定对象的全体; (2)确定分类标准,正确进行分类; (3)逐步进行讨论,获取阶段性结果; (4)归纳小结,综合得出结论. 【例】(2009·济宁中考)已知a为实数,那么 等于( ) (A)a (B)-a (C)-1 (D)0 【思路点拨】分a大于0、小于0、等于0三种情况讨论 的 值. 【自主解答】选D.当a>0时, -a2<0, 无意义. 当a=0时,-a2=0, =0, 当a<0时,-a2<0, 无意义. 1.(2010 ·天津中考)比较 的大小,正确的是( ) (A) (B) (C) (D) 【解析】选C.∵ 2.(2009·茂名中考)若实数x、y满足xy≠0,则 的最大值是_____. 【解析】∵xy≠0,∴x≠0且y≠0. (1)当x>0,y>0时,m=1+1=2, (2)当x>0,y<0时,m=1-1=0, (3)当x<0,y>0时,m=-1+1=0, (4)当x<0,y<0时,
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