参与式领导对探索型创新之关系－以同事知识分享与吸收能力作为.PDF

國立臺灣科技大學 企 業 管 理 系 105 學年度實務專題報告書 參與式領導對探索型創新之 關係－以同事知識分享與吸 收能力作為中介變項 指導老師：張譯尹 教授 學 生： 陳婕安、林鈺薷 王人偵、林詠欽 專題編號： TR - 103 - 8 - 23 中 華 民 國 105 年 12 月 29 日 中文摘要 在科技產業中，創新行為已成為展現企業價值的核心能力 ，若企業 能在眾多競爭對手中創造出差異化，也就創造了公司價值。我們想藉由 探討一國內上市大型科技企業 （以下簡稱為A 公司）的 領導者如何引導 員工貢獻所學，讓彼此的知識互相交流，使員工們主動探索不同領域、 學習新的知識，透過參與討論，進而激發出創新的想法，讓企業價值持 續增長。 本研究建立在理論的基礎上 ，搭配實務的教學，利用課堂學習的知 識， 擬定了三個假設，並運用統計分析軟體 以及訪談結果來驗證假設是 否成立，希望能落實我們在學校所學的理論知識，將其應用在 A 公司， 為其帶來貢獻 。 I 誌謝 本專題論文得以完成，首先我們要感謝指導教授－張譯尹老師，老 師讓我們有個清楚的理論架構，同時也盡量放權給我們去處理實務的部 分，適時提點我們該注意的事情，使我們這次的實務專題不僅學到理論 方面的知識，也著實強化我們實際處理事情的能力，扮演著亦師亦友的 角色，在各個方面給我們強力的支持，是我們最棒的後盾。 此外，也感謝企業管理系所有的授課老師，無論是在論文的指導亦 或課程的教授，均讓學生受益良多。感謝此次提供我們實務結合機會的 A 公司和趙經理，給予我們這個珍貴的機會，學習這些平常學校學不到的 知識，趙經理更是撥出寶貴的時間，盡心盡力的指導 我們如何能做的更 好，像是開會的細節、會議記錄的方式等等，讓我們能結合學習理論與 實務。 再來，對於論文的完成，要十分感謝 A 公司327位非管理職員工提 供本研究十分詳細的受訪資料。給我們機會實踐實務。最後，在論文的 最終審核，亦有賴博士班、碩 士班學長姐們的指導，當我們專題遇到瓶 頸時總是適時拉我們一把，當我們出錯時也是微笑的告訴我們哪裡需要 改正，犧牲自己的時間跟我們一同討論專題問題， 特別感謝博士班－張 哲遠學長撥冗指導，讓本研究內容能更臻完善。 II 目錄 第壹章 緒論 1 第一節 研究背景與研究動機 1 第貳章 文獻探討 3 第一節 參與式領導 3 （一） 參與式領導之意涵 3 （二） 參與式領導之相關研究 4 第二節 個人探索型創新 5 （一） 個人探索型創新之意涵 5 （二） 個人探索型創新之相關研究 6 第三節 知識分享的中介效果 7 （一） 知識分享之意涵 7 （二） 知識分享之中介關係 8 第四節 吸收能力的中介效果 9 （一） 吸收能力之意涵 9 （二） 知識分享之中介關係 10 第參章 研究方法 12 第一節 研究設計與研究對象 12 第二節 研究工具與測量方法 13 （一） 個人層次參與式領導 13 （二） 個人層次探索型創新 14 （三） 個人層次同事知識分