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2018年高考语文人教版《世纪金榜》一轮复习核心梳理·提技能 2.2.1形象的鉴赏 Word版含解析
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核心梳理·提技能
【识记点拨】
分清类型,结合诗句,牢记术语。
1.形象分类
形象 描写的客体:所塑造的形象 如《蜀相》中“出师未捷身先死”的诸葛亮形象 抒情主人公:诗人自己 如《登幽州台歌》中“念天地之悠悠,独怆然而涕下”的士大夫形象 景物
形象 写景诗中的景物 如《积雨辋川庄作》“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”所描绘的画面 抒情诗中的意象 如《旅夜书怀》中的“天地一沙鸥” 事物
形象 咏物诗中具有象征性的物象,如松、竹、梅、菊等 如于谦的《石灰吟》中“要留清白在人间”的石灰形象 2.人物形象
举例 不慕权贵、豪放洒脱 “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜” 心忧天下、忧国忧民 “安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜” 寄情山水、归隐田园 “采菊东篱下,悠然见南山” 怀才不遇、壮志难酬 “欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山” 矢志报国、慷慨愤世 “塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑” 友人送别、思念故乡 “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情” 献身边塞、反对征伐 “君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军” 爱恨情长、缠绵悱恻 “一种相思,两处闲愁” 【对点通关】
1.判断下列诗句中人物形象的类型。
①雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)
答:____________________________________________________________
_________________________________________________________________。
②众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。(李白《独坐敬亭山》)
答:____________________________________________________________
_________________________________________________________________。
③林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。(卢纶《塞下曲》)
答:____________________________________________________________
_________________________________________________________________。
④移家虽带郭,野径入桑麻。近种篱边菊,秋来未著花。(皎然《寻陆鸿渐不遇》)
答:____________________________________________________________
_________________________________________________________________。
⑤君家何处住?妾住在横塘。停船暂借问,或恐是同乡。(崔颢《长干曲四首(其一)》)
答:____________________________________________________________
_________________________________________________________________。
⑥半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。(徐渭《题葡萄图》)
答:____________________________________________________________
_________________________________________________________________。
答案:①满腔愁绪、孤独寂寞、复国无望的亡国君主形象
②孤僻高洁、乐观浪漫、与世无争的诗人形象
③弯弓猛射、英勇善战、武艺高强的将军形象
④寄情山水、超脱红尘、潇洒疏放的高人逸士形象
⑤热情大方、聪明伶俐的少女形象
⑥饱尝辛酸、怀才不遇而又狂放孤傲的老人形象
【识记点拨】
积少成多,总结分析,整理名句。
送别思乡类意象
常见意象 举例 送别 杨柳、津渡、长亭、酒、梦、书信、寒衣、砧声、驿道、马、船、鸿雁、客、浮萍、飞蓬、落日 “此夜曲中闻折柳,何人不起故园情” 思乡 月亮、鸿雁、双鲤、高楼、沙鸥、蟋蟀、家书、冬至、除夕、元宵、中秋、重阳 “征蓬出汉塞,归雁入胡天”
2.愁苦征战类意象
常见意象 举例 愁苦 梧桐、芭蕉、流水、猿猴、杜鹃、鹧鸪、斜阳、落花、凭栏 “杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪” 征战 投笔、长城、楼兰、柳营、羌笛、请缨、烽火、狼烟、宝
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