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2018高考语文异构异模复习考案习题 专题八 文言文阅读 基础知识链接8-2 Word版含答案
基础知识链接常见18个文言虚词词性及释义1而
词性 释义
(1)籍吏民,封府库,而待将军 ( ) ( )
(《鸿门宴》)
(2)以其求思之深而无不在也 ( ) ( )
(《游褒禅山记》)
(3)君子博学而日参省乎己 ( ) ( )
(《劝学》)
(4)余方心动欲还,而大声发于水上 ( ) ( )
(《石钟山记》)
(5)青,取之于蓝,而青于蓝 ( ) ( )
(《劝学》)
(6)诸君而有意,瞻予马首可也 ( ) ( )
(《冯婉贞》)
(7)吾尝终日而思矣 ( ) ( )
(《劝学》)
(8)某所,而母立于兹 ( ) ( )
(《项脊轩志》)
答案 ?1?连词,表示目的关系,译为“为了、为的是”?2?连词,表示并列关系,译为“并且” ?3?连词,表示递进关系,可译为“而且” ?4?连词,表示承接关系,可译为“就”“接着” ?5?连词,表示转折关系,可译为“但是”“却” ?6?连词,表示假设关系,可译为“如果”“假如” ?7?连词,表示方式或状态,修饰关系,可不译 ?8?第二人称代词,译为“你的”2乎
(1)远主备之,无乃不可乎! ( ) ( )
(《殽之战》)
(2)延伫乎吾将反 ( ) ( )
(《离骚》)
(3)嗟乎!师道之不传也久矣! ( ) ( )
(《师说》)
(4)然豫州新败之后,安能抗此难乎? ( ) ( )
(《赤壁之战》)
(5)生乎吾前,其闻道也固先乎吾 ( ) ( )
(《师说》)
(6)恢恢乎其于游刃必有余地矣! ( ) ( )
(《庖丁解牛》)
答案 ?1?语气助词,表示推测,相当于“吧” ?2?语气助词,表示句中停顿 ?3?语气助词,表示感叹 ?4?语气助词,表示疑问或反问,相当于“吗”或“呢” ?5?用作介词,相当于“于”,表示比较 ?6?助词,用于形容词后,相当于“……的样子”3其
(1)攻之不克,围之不继,吾其还也 ( ) ( )
(《殽之战》)
(2)虽九死其犹未悔 ( ) ( )
(《离骚》)
(3)其皆出于此乎? ( ) ( )
(《师说》)
(4)其孰能讥之乎? ( ) ( )
(《游褒禅山记》)
(5)则或咎其欲出者 ( ) ( )
(《游褒禅山记》)
(6)其闻道也固先乎吾 ( ) ( )
(《师说》)
(7)其若是,孰能御之? ( ) ( )
(《齐桓晋文之事》)
(8)臣从其计,大王亦幸赦臣 ( ) ( )
(《廉颇蔺相如列传》)
(9)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 ( ) ( )
(《游褒禅山记》)
(10)于乱石间择其一二扣之 ( ) ( )
(《石钟山记》)
答案 ?1?语气副词,表婉商语气,还是 ?2?语气助词,无实义 ?3?语气副词,表揣度,大概 ?4?副词,表反诘,“岂”“难道” ?5?指示代词,表远指,“那、那个、那些” ?6?代词,表第三人称,“他” ?7?连词,表假设,“如果” ?8?代词,表第三人称领属关系,可译为“他的” ?9?代词,表第一人称,指自己 ?10?指示代词,表示“其中的”,后面多为数词4为
(1)为吾子之将行也 ( ) ( )
(《殽之战》)
(2)慎勿为妇死 ( ) ( )
(《孔雀东南飞》)
(3)谁为大王为此计者? ( ) ( )
(《鸿门宴》)
(4)而为秦人积威之所劫 ( ) ( )
(《六国论》)
(5)天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往
( ) ( )
(《史记·货殖列传》)
(6)然此可为智者道,难为俗人言也 ( ) ( )
(《报任安书》)
(7)何故怀瑾握瑜,而自令见放为? ( ) ( )
(《屈原列传》)
答案 ?1?介词,表示动作、行为的时间。可译为“在”“当”等 ?2?介词,表示动作、行为的原因。可译为“因为”“由于” ?3?介词,可译为“替”“给” ?4?介词,被 ?5?介词,表示动作、行为的目的。可译为“为着”“为了”?6?介词,表示动作、行为的对象。可译为“向”“对”等 ?7?助词,放在疑问句末,表示诘问,可译为“呢”5且
(1)卿但暂还家,吾今且报府 ( ) ( )
(《孔雀东南飞》)
(2)北山愚公者,年且九十 ( ) ( )
(《愚公移山》)
(3)焉足以知是且非邪 ( ) ( )
(《答李翊书)
(4)又有若老人咳且笑于山谷中者 ( ) ( )
(《石钟山记》)
(5)且将军大势可以拒操者,长江也 ( ) ( )
(《赤壁之战》)
(6)且何谓阁子也? ( ) ( )
(《项脊轩志》)
(7)彼所将中
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