人教版2013年中考数学九年级高效提分达标试题解析3.docVIP

圆的有关性质的押轴题解析汇编二 圆的有关性质 5. （浙江省绍兴市，5，4分）如图, AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,若∠C =16°，则∠BOC的度数是( ) A. 74° B. 48° C. 32° D. 16° 【解题思路】一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角度数的一半.由同圆的半径相等，可得∠A =∠C =16°，故∠BOC=2∠A =32°. 【答案】C 【点评】本题主要考查同圆中圆周角和圆心角的关系，难度较小． 5. （2011浙江，5，4分）如图，小华同学设计了一个圆直径的测量器，标有刻度的尺子OA,OB在O点钉在一起，并使他们保持垂直，在测直径时，把O点靠在圆周上，读得刻度OE=8个单位，0F=6个单位，则圆的直径为（ ） A．12个单位 B．10个单位 C．4个单位 D．15个单位 【解题思路】：在一个圆中，90o的圆周角所对的弦就是圆的直径，连接EF， 则EF就是圆的直径。 答案B 【点评】9．（2011浙江湖州，9，3分）如图，已知AB是⊙O的直径，C是AB延长线上一点，BC=OB，CE是⊙O的切线，切点为D，过点A作AE⊥CE，垂足为E，则CD：DE的值是 A．B．1C．2 D．3 【解题思路】，本题选C． 【答案】C 【点评】 A. B. C. D. 【解题思路】本题连接BD，∵∠ACB=45°，根据同弧所对的圆周角相等，可知∠ADB=45°，又因为AD是直径，∴∠ABD=90°，可得△ABD为等腰直角三角形，根据勾股定理或三角函数可求的AD为 【答案】B 【点评】本题考查了圆的基本性质和勾股定理的应用，同弧所对的圆周角相等，以及直径所对的圆周角为90°，并且利用了勾股定理或三角函数可求的斜边长.难度中等. 15．（2011，天津，15，3分）如图，AD、AC分别是⊙O的直径和弦，且∠CAD=30°，OB⊥AD，交AC于点B，若OB=5，则BC的长等于 ． 【解题思路】：连CD，则∠ACD=90°；可结合勾股定理、30°角所对直角边°角所对直角边16．(2011河北省)如图7，点O为优弧ACB所在圆的圆心，∠AOC＝108°，点D在AB的延长线上，BD＝BC，则∠D＝____________. 【分析与解】 【点评】． 【】，而点C是半圆的中点可知：AC=BC，故△ABC是等腰直角三角形，所以： 【答案】．【点评】9．如图， AB 为 ⊙ O 的直径， CD 为弦， AB ⊥ CD ，如果∠BOC = 70，那么∠A的度数为（ ） A．70 B．30 C．35 D． 20 【解题思路】连接OD,由垂径定理得弧BC等于弧BD,再由“同圆中等弧所对的圆心角相等”得∠BOD＝∠BOC＝70°，最后由“同弧所对圆周角等于它所对圆心角的一半，得∠A=°．故选． ．2011内蒙古呼和浩特,9,3分)如图所示,四边形ABCD中,DC∥AB,BC=1,AB=AC=AD=2.则BD的长为( ) A. B. C. D. 【】AB=AC=AD=2得,当以点为圆心,长为半径作圆,必 经过,作直径,连接,由DC∥AB得,从而得 到,在中,由勾股定理可求出的长. 【答案】【点评】(A) 40° (B) 60° （C）70° （D）80° 【解题思路】：根据图（3）可得：∵CD是⊙O的弦，直径AB过CD的中点M，∴AB⊥CD, =,又∵∠BOC=40°，∴∠CDB=200，∴∠ABD,900-200=700.故C正确。 【答案】C。 【点评】本题是对垂径定理及圆心角与圆周角关系定理的考查，解决本题的关键是分析图形，确定垂直、平分关系，找准同弧或等弧所对的圆心角和圆周角，利用定理列出关系式，代值计算。本题难度中等。 ． （2011四川内江，9，3分）如图⊙O是△ABC的外接圆，∠BAC=60°，若圆O的半径OC是2，则弦BC的长是（ ） A．1 B． C．2 D．2 【思路分析】由∠BAC=60°，得∠O=120°．作OD⊥BC于D，有垂径定理知BD=CD，在Rt△OBD中由勾股定理得：=，所以BC=． 【答案】求圆的是圆中常见的计算题，基本方法是构造以半径为斜边，半弦长、弦心距为直角边的直角三角形，利用勾股定理求出．9.在圆柱形油槽内装有一些油。截面如图，油面宽AB为6分米，如果再注入一些油 后，油面AB上升1分米，油面宽变为8分米，圆柱形油槽直径MN为（ ） （A）6分米（B）8分米（C）10分米（D）12分米 【答案】C 【点评】本