人教版七年级数学上册3.1.2等式的性质同步测试题初一数学试题.docxVIP

3.1.2等式的性质同步测试题一、选择题：1.运用等式性质进行的变形正确的是（）A.如果，那么B.如果，那么C.如果，那么D.如果，那么2.下列说法中，正确的是（）A.在等式2x＝2a－b的两边都除以2，得到x＝a－bB.等式两边都除以同一个数，等式一定成立C.等式两边都加上同一个整式，所得结果仍是等式D.在等式4x＝8的两边都减去4，得到x＝43.如果式子5x-4的值与-互为倒数,那么x的值是(　　)A.B.-C.D.-4.如图所示,天平上放有苹果、香蕉、砝码,且两个天平都平衡,则一个苹果的质量是一个香蕉的质量的(　　)A.倍B.倍C.2倍D.3倍5. .下列等式的变形正确的是(　　)A.若=2x,则3x-2=4x B.若=2x,则3x-1=2xC.若=2x,则5x-1=0 D.若=2x,则3x-1=4x6.在下列方程中，解是x=2的方程是( ) A. B. C. D.7.如果是方程的解，那么的值是( )A.-8 B.0 C.2 D.88..如果，那么=( )A.15 B.16 C.17 D.199．若x＝y，且a≠0，则下面各式中不一定正确的是( )A．ax＝ay B．x＋a＝y＋aC.＝ D.＝10．已知m＋a＝n＋b，根据等式的性质变形为m＝n，那么a，b必须符合的条件是( )A．a＝－bB．－a＝b C．a＝b D．a，b可以是任意有理数或整式11.解方程－x＝时，应在方程两边() A．同乘－ B．同除以 C．同乘－ D．同除以[来源:Zxxk.Com]12.利用等式的性质解方程＋1＝2的结果是() A．x＝2 B．x＝－2[来源:学科网] C．x＝4D．x＝－413.下列是等式－1＝x的变形，其中根据等式的性质2变形的是()A.＝x＋1 B.－x＝1C.＋－1＝x D．2x＋1－3＝3x14.下列说法正确的是()A．在等式ab＝ac两边都除以a，可得b＝c B．在等式a＝b两边都除以c2＋1，可得＝C．在等式＝两边都除以a，可得b＝c D．在等式2x＝2a－b两边都除以2，可得x＝a－b15.如果不为0的四条线段的长度分别为a,b,c,d,且满足ab=cd,那么(　　)A.B.C.D.二、填空题：16.下列等式变形正确的是.①变为；②变为；③变为；⑤变为.17.在下列各题的横线上填上适当的数或整式，使所得结果仍是等式，并说明根据的是等式的哪一条性质以及是怎样变形的．(1)如果－＝，那么x＝________，根据__________________________；(2)如果－2x＝2y，那么x＝________，根据__________________________；(3)如果x＝4，那么x＝________，根据____________________；(4)如果x＝3x＋2，那么x－________＝2，根据______________________．18..(1)如果-3(x+3)=6,那么x+3=　　　　　,根据是　　　　　　　　　　.?(2)如果3a+7b=4b-3,那么a+b=　　　　　,变形根据是　.?19.当x=　　　　时,式子的值是1.?20.小李在解方程5a-x=13(x为未知数)时,误将-x看作+x,解得方程的解x=-2,则原方程的解为　　　　.?21.将等式5a-3b=4a-3b变形,过程如下:因为5a-3b=4a-3b,所以5a=4a(第一步),所以5=4(第二步).上述过程中,第一步的依据是　　　　　　　　,第二步得出错误的结论,其原因　.?三、解答题:22.如果的解是，求的值.23.等式是关于的一元一次方程，求这个方程的解.3.1.2等式的性质同步测试题答案一、选择题：1.运用等式性质进行的变形正确的是（B）A.如果，那么B.如果，那么C.如果，那么D.如果，那么2.下列说法中，正确的是（C）A.在等式2x＝2a－b的两边都除以2，得到x＝a－bB.等式两边都除以同一个数，等式一定成立C.等式两边都加上同一个整式，所得结果仍是等式D.在等式4x＝8的两边都减去4，得到x＝43.如果式子5x-4的值与-互为倒数,那么x的值是(D　　)A.B.-C.D.-4.如图所示,天平上放有苹果、香蕉、砝码,且两个天平都平衡,则一个苹果的质量是一个香蕉的质量的