北师大新版八年级上册《第1章勾股定理》单元测试卷2含答案解析.docVIP

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北师大新版八年级上册《第1章勾股定理》单元测试卷2含答案解析

北师大新版八年级上册《第1章 勾股定理》2015年单元测试卷 一、填空:(每空4分,共计28分) 1.已知一个Rt△的两边长分别为3和4,则第三边长的平方为__________. 2.求如图中直角三角形中未知的长度:b=__________,c=__________. 3.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为__________cm2. 4.小明把一根70cm长的木棒放到一个长、宽、高分别为40cm、30cm、50cm的木箱中,他能放进去吗?答:__________(填“能”、或“不能”) 5.已知直角三角形两直角边的长分别为3cm,4cm,第三边上的高为__________. 6.如图,四边形ABCD中,CD∥AB,AD⊥DC,DC=5,CB=15,AB=17.则四边形ABCD的面积为__________. 7.如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为20dm、3dm、2dm.A和B是这个台阶上两个相对的端点,点A处有一只蚂蚁,想到点B处去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬行到点B的最短路程为__________dm. 二、选择题(每题4分,共28分) 8.Rt△ABC两直角边的长分别为6cm和8cm,则连接这两条直角边中点的线段长为( ) A.10cm B.3cm C.4cm D.5cm 9.观察下列几组数据:(1)8,15,17;(2)7,12,15;(3)12,15,20;(4)7,24,25.其中能作为直角三角形三边长的有( )组. A.1 B.2 C.3 D.4 10.如图,正方形ABCD的边长为1,则正方形ACEF的面积为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 11.如果梯子的底端离建筑物5米,13米长的梯子可以达到建筑物的高度是( ) A.12米 B.13米 C.14米 D.15米 12.满足下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是( ) A.a:b:c=3:4:5 B.∠A:∠B:∠C=1:2:3 C.a2:b2:c2=1:2:3 D.a2:b2:c2=3:4:5 13.若等腰三角形中相等的两边长为10cm,第三边长为16cm,那么第三边上的高为( ) A.12 cm B.10 cm C.8 cm D.6 cm 14.如图,正方形网格中的△ABC,若小方格边长为1,则△ABC的形状为( ) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.以上答案都不对 三、解答题:(每题11分,共计44分) 15.一棵树在离地面9米处断裂,树的顶部落在离树根底部12米处,求树折断之前的高度?(自己画图并解答) 16.小东与哥哥同时从家中出发,小东以6km/时的速度向正北方向的学校走去,哥哥则以8km/时的速度向正东方向走去,半小时后,小东距哥哥多远? 17.如图所示,四边形ABCD中,AB=3cm,AD=4cm,BC=13cm,CD=12cm,∠A=90°; (1)求BD的长; (2)求四边形ABCD的面积. 18.如图,有一个直角三角形纸片,两直角边AB=6cm,BC=8cm,现将直角边BC沿直线BD折叠,使点C落在点E处,求三角形BDF的面积是多少? 四、附加题 19.如图所示的一块地,AD=12m,CD=9m,∠ADC=90°,AB=39m,BC=36m,求这块地的面积. 20.如图,△ABC是直角三角形,∠BAC=90°,D是斜边BC的中点,E、F分别是AB、AC边上的点,且DE⊥DF. (1)如图1,试说明BE2+CF2=EF2; (2)如图2,若AB=AC,BE=12,CF=5,求△DEF的面积. 北师大新版八年级上册《第1章 勾股定理》2015年单元测试卷 一、填空:(每空4分,共计28分) 1.已知一个Rt△的两边长分别为3和4,则第三边长的平方为7或25. 【考点】勾股定理. 【分析】已知的这两条边可以为直角边,也可以是一条直角边一条斜边,从而分两种情况进行讨论解答. 【解答】解:分两种情况: 当3、4都为直角边时,第三边长的平方=32+42=25; 当3为直角边,4为斜边时,第三边长的平方=42﹣32=7. 故答案为:7或25. 【点评】本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键. 2.求如图中直角三角形中未知的长度:b=12,c=10. 【考点】勾股定理. 【分析】根据勾股定理进行计算即可. 【解答】解:b==12; c==10, 故答案为:12;10. 【点评】本题考查的是勾股定理的应用,在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方. 3.如图,所有的四

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