北师大版2013年七年级数学数据的收集与整理冲刺测试题word版含答案解析.docVIP

6.1数据的收集与整理 一、基础训练 1. 某校八年级（3）班体训队员的身高（单位：cm）如下：169，165，166，164，169，167，166，169，166，165，获得这组数据方法是 （ ）. A. 直接观察 B. 查阅文献资料 C. 互联网查询 D. 测量 2．马琳得到她所在居住楼里的小朋友的年龄数据如下：2，13，11，10，6，7，12，9， 3，1，8，马琳是用 的方法获得这组数据的. 3．整理数据的主要方法有 、 ； 、 . 二、技能训练 4. 嵊州市谷来镇初三中考数学成绩已经揭晓，按60分以下、60分到79分、80分以上进行整理，这里用到的整理数据的方法是 . 5．在甲、乙、丙、丁四块实验田进行水稻新品种种植实验，各块实验田的面积和所种水稻的总产量统计数据如下表： 甲 乙 丙 丁 总产量（千克） 7957 7623 7240 6282 面积（公顷） 4 3 1 2 （1）以上这些信息通过什么方法获得表中的数据？ （2）你从这些数据中获得了水稻新品种的哪些信息和结论？ 三、考题链接 6．以下是某校七年级（3）班男、女生各10名身高的检测结果： 1.64， 1.70，1.65，1.54（女），1.66（女），1.58（女），1.61（女），1.65（女），1.66， 1.62， 1.70，1.62（女），1.69，1.64（女），1.60，1.51（女），1.72，1.43（女），1.69， 1.59（女）. （1）这组数据是用什么方法获得的？ （2）学生的身高与性质有关吗？为了回答这个问题，你将怎样处理这组数据？你的结论是什么？ 参考答案 一、基础训练 1.D 2．调查 3．分类、排序；分组、编码 二、技能训练 4.分类 5．（1）实验 （2）实验田丙种水稻每公顷产量最高等等。 三、考题链接 6．（1）上述数据是用测量方法获得的 （2）学生的身高与性别有关， 通过分组、排序对这组数据处理，结论这个班女同学的身高比男同学矮